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中学生坚毅性与英语成就的关系

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中学生坚毅性与英语成就的关系
论文目录
 
Acknowledgements第1-8页
Abstract第8-10页
摘要第10-15页
1 Introduction第15-19页
  1.1 Research Background第15-16页
  1.2 Research Purposes第16页
  1.3 Research Significance第16-17页
  1.4 Organization of the Thesis第17-19页
2 Literature Review第19-36页
  2.1 The Overview of Grit第19-23页
    2.1.1 The Definition of Grit第19-21页
    2.1.2 The Importance of Grit第21-22页
    2.1.3 Grit Cultivation第22-23页
  2.2 Second Language Acquisition and Grit第23-32页
    2.2.1 The Difficulties in Second Language Acquisition第23-26页
    2.2.2 The Solution to Solve the Problems第26-27页
    2.2.3 The Importance of Grit-related Factors in SLA第27-32页
  2.3 The Theoretical Basis of the Study第32-34页
    2.3.1 Personality and EFL Learning第32-33页
    2.3.2 Language Learning Strategies第33-34页
  2.4 The Hypotheses第34-36页
3 Methodology第36-45页
  3.1 Research Design and Questions第36-37页
  3.2 Research Subjects第37页
  3.3 Data Collection第37-45页
    3.3.1 Questionnaire第37-39页
    3.3.2 Observation第39-42页
    3.3.3 Interview第42-45页
4 Results and Discussion第45-65页
  4.1 Data Analysis第45-50页
    4.1.1 The Analysis of Questionnaire第45-47页
    4.1.2 The Analysis of Observation第47-49页
    4.1.3 The Analysis of the Interviews第49-50页
  4.2 Research Findings第50-52页
    4.2.1 The Relationship Between Teenagers' Grit and EnglishAchievement第50-51页
    4.2.2 Different Performances of Top Students and Underachievers inSchoolwork第51-52页
  4.3 Discussion第52-65页
    4.3.1 Understanding Grit Cultivation in Middle School Students第52-58页
    4.3.2 Suggestions to Cultivate Middle School Students' Grit第58-65页
5 Conclusion第65-69页
  5.1 Summary of this Study第65-66页
  5.2 Pedagogical Implications第66页
  5.3 Limitations of this Study第66-67页
  5.4 Further Study of this Topic第67-69页
References第69-74页
Appendix Ⅰ: A Questionnaire of Grit第74-76页
Appendix Ⅱ: The Contents of Observation第76-84页
Appendix Ⅲ: 大学生Grit能力测试第84-87页
Appendix Ⅳ:The Contents of Interview第87页

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