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试论对外汉语的文化因素教学
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试论对外汉语的文化因素教学
论文目录
 
致谢第1-7 页
内容摘要第7-8 页
ABSTRACT第8-9 页
绪论第9-11 页
　　一、问题的提出第9 页
　　二、前人的研究成果第9 页
　　三、本文的研究目的第9-11 页
第一章 文化教学在语言教学中的地位第11-19 页
　　· 西方三种主要的语言文化教学模式第11-12 页
　　　　· 地域文化学习兼并模式第11 页
　　　　· 模拟交际实践融合模式第11-12 页
　　　　· 多元文化互动综合模式第12 页
　　· 对外汉语教学中文化因素的探讨第12-16 页
　　　　· 关于对外汉语教学中文化因素的定义第13 页
　　　　· 关于对外汉语教学中文化因素的分类第13-16 页
　　· 本文对于“对外汉语教学中文化因素”的看法第16-19 页
第二章 对外汉语教学中文化因素的内容第19-33 页
　　· 对外汉语教学中文化因素的基本内容第19-26 页
　　　　· 汉语的词汇层面体现的文化因素第20-22 页
　　　　· 汉语的语法层面体现的文化因素第22-24 页
　　　　· 汉语语用系统中体现出的文化因素第24-26 页
　　· 对外汉语教学中的文化背景知识第26-28 页
　　　　· 传统节日及风俗第27-28 页
　　　　· 中国的基本国情和概况第28 页
　　· 对外汉语教学中文化因素内容的取舍第28-33 页
第三章 文化和外汉教材结合的方式和不足第33-42 页
　　· 所选的对外汉语教材第33 页
　　· 对外汉语教学中文化结合教材的方式第33-38 页
　　　　· 通过对话介绍文化项目第33-35 页
　　　　· 通过课文本身直接介绍文化项目第35 页
　　　　· 通过注释说明文化项目第35 页
　　　　· 在课后练习中渗入文化因素第35-37 页
　　　　· 图片中渗入文化因素第37-38 页
　　· 文化结合教材时出现的不足之处第38-40 页
　　　　· 课后的注释不明确第38-40 页
　　　　· 教材中导入的文化因素过于陈旧第40 页
　　· 本章小结第40-42 页
第四章 对外汉语文化因素教学和课堂结合的形式第42-48 页
　　· 理论来源第42 页
　　· 对外汉语教学中文化因素的教学策略第42-46 页
　　　　· 文化因素对比法第43-44 页
　　　　· 进行文化讨论的教学方法第44 页
　　　　· 组织文化表演第44-45 页
　　　　· 随机性的文化因素渗透法第45 页
　　　　· 本章小结第45-46 页
　　· 对外汉语教师在文化因素教学中的地位第46-48 页
　　　　· 对外汉语教师应提高自己的文化意识第46-47 页
　　　　· 要培养留学生的文化意识第47-48 页
第五章 结语第48-49 页
附表第49-50 页
参考文献第50-54 页

本篇论文共54页，点击这进入下载页面。
 
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