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新课程改革下的高中英语教师专业发展研究

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新课程改革下的高中英语教师专业发展研究
论文目录
 
中文摘要第1-6 页
Abstract第6-10 页
Chapter 1 Introduction第10-15 页
  · The Origin of the Study第10-12 页
  · Research Orientation of the Thesis第12-13 页
  · Thesis Organization第13-15 页
Chapter Two Literature Review第15-29 页
  · The Understanding of Curriculum第15-20 页
    · Definition of curriculum第15-16 页
    · Two contrastive conceptualizations of curriculum第16-18 页
    · The New Curriculum Reform in China第18-20 页
  · Theories on Teacher Development第20-26 页
    · What is the Teacher's Development第20-22 页
    · Why Concerning Teacher Development第22-23 页
    · How to pursue Teacher's Development第23 页
    · Research History of Teacher Development第23-26 页
  · Reflection in Teacher Development第26-27 页
  · Brief Summary第27-29 页
Chapter 3 The Research Methodology第29-36 页
  · Research Questions & Setting第29-30 页
    · Research Questions第29 页
    · Setting第29-30 页
  · Research Methods第30-31 页
  · Narrative Inquiry第31-32 页
  · Data Collection第32-33 页
  · Data Analysis第33-36 页
Chapter 4 Data Presentation and Discussion第36-50 页
  · General analysis of teacher development under the Reform第36-44 页
    · The Using of the Questionnaire第36-37 页
    · Findings and Discussions第37-44 页
  · Voice of the Teachers第44-48 页
    · Teachers' voice第44-47 页
    · Relevant solutions第47-48 页
  · Summary第48-50 页
Chapter 5 Conclusion第50-52 页
  · Major findings第50-51 页
  · Limitations第51-52 页
Bibliography第52-57 页
Appendix 1第57-59 页
Appendix 2第59-64 页
Appendix 3第64 页

本篇论文共64页,点击这进入下载页面
 
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