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中学生的民间信仰:结构与测量

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中学生的民间信仰:结构与测量
论文目录
 
摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-9 页
第一部分 问题提出第9-23 页
  1 文献综述第9-19 页
  2 研究目的及意义第19-20 页
  3 总体研究设计第20-23 页
第二部分 中学生民间信仰量表的编制第23-41 页
  2 中学生民间信仰半开放式访谈第24-25 页
  3 中学生民间信仰量表的项目编选与评估第25-26 页
  4 预测与条目形成第26-31 页
  5 中学生民间信仰量表的信效度检验第31-35 页
  6 常模研究第35-40 页
  7 小结第40-41 页
第三部分 中学生民间信仰现状及影响因素研究第41-49 页
  1 研究目的第41 页
  2 研究假设第41 页
  3 研究方法第41-42 页
  4 研究结果第42-48 页
  5 小结第48-49 页
第四部分 总体讨论第49-59 页
  1 关于民间信仰的内涵与结构要素第49 页
  2 关于《中学生民间信仰量表》的编制第49-50 页
  3 关于在一定范围内建立的常模第50-51 页
  4 中学生民间信仰的现状及影响因素第51-55 页
  5 民间信仰研究对学校心理健康教育的启示第55-57 页
  6 研究的创新之处第57 页
  7 研究局限及展望第57-59 页
第五部分 主要结论第59-61 页
参考文献第61-64 页
附录A 访谈提纲第64-66 页
附录B 访谈摘要第66-70 页
附录C 《中学生民间信仰量表》项目举例第70-72 页
附录D 《大学生精神性量表》项目举例第72-73 页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第73-74 页
致谢第74-75 页

本篇论文共75页,点击这进入下载页面
 
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