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基于网络环境下的教研平台的开发与实现

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基于网络环境下的教研平台的开发与实现
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一章 引言第11-17页
  · 课题研究的背景第11-14页
    · 信息技术影响着教育的发展第11-13页
    · 新时代需要新的教研模式第13-14页
  · 课题研究的意义第14-16页
  · 课题研究的内容第16-17页
第二章 网络环境下的教育信息化赋予教研工作新内涵第17-23页
  · 教师角色的重新定位第17-18页
  · 提升教师信息素养第18-21页
  · 信息化要求转变教研工作职能第21-22页
  · 信息化需要多维互动教研环境第22-23页
第三章 网络教育成为新的教研模式第23-33页
  · 网络教育的定义和本质第23-27页
  · 国内网络教育的发展现状第27-29页
  · 网络教育与传统教研的关系第29-30页
  · 网络教育环境的构建第30-31页
  · 网络教育的有效模式第31-33页
第四章 网络教研模式在线平台的总体设计第33-45页
  · 系统开发的可行性第33页
  · 系统开发的必要性第33-34页
  · 系统的需求分析第34-36页
    · 性能需求第34-35页
    · 功能需求第35-36页
  · 网站的结构设计第36-39页
    · 总体结构设计第36-37页
    · 功能模块设计第37-39页
  · 系统体系结构第39-40页
  · 系统的数据库设计第40-45页
    · 数据库技术介绍第40-41页
    · 网站的数据库设计第41-43页
    · 数据库的安全策略第43-45页
第五章 网络教育平台的实现第45-69页
  · 系统的硬件架构第45-46页
  · “网上教研”模块前台页面的实现第46-50页
    · 前台页面的设计第46-48页
    · 创建数据库连接第48-49页
    · 前台页面的实现代码第49-50页
  · 教研信息后台管理的实现第50-55页
    · 学科教研员管理页面的实现第51-53页
    · 系统管理员管理页面的实现第53-55页
  · 教师在线即时通讯的实现第55-64页
    · 基于OCS开发“教师即时通讯系统”第55-57页
    · 将OCS嵌入到Vs.net的具体实现第57-62页
    · “教师即时通讯系统”的安全管理第62页
    · “教师即时通讯系统”的主要功能第62-64页
    · “教师即时通讯系统”的使用现状第64页
  · 教学资源的建设第64-65页
  · 课堂实录在线播放的实现第65-67页
  · 网络教研平台的测试第67-69页
第六章 总结与展望第69-71页
  · 课题研究总结与思考第69-70页
  · 进一步研究设想和展望第70-71页
参考文献第71-72页
致谢第72 页

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