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新疆师范大学首届“多元文化与教育”国际研讨会口译实践报告
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新疆师范大学首届“多元文化与教育”国际研讨会口译实践报告
论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 引言第6-7页
　　· 口译任务源起第6页
　　· 口译任务介绍第6页
　　· 发言人报告内容简介第6-7页
· 译前准备第7-12页
　　· 翻译准备第7-10页
　　　　· 使用可靠工具查找第7-8页
　　　　· 结合语境和工具翻译第8-9页
　　　　· 参考网络释意第9-10页
　　· 其它相关准备第10-12页
　　　　· 场地熟悉第10页
　　　　· 健康准备第10-11页
　　　　· 心理准备第11-12页
·翻译理论第12-15页
　　· 巴黎释意学派翻译理论第12页
　　· 释意学派的口译程序第12-15页
·释意理论在本次实践中的运用第15-19页
　　· 原语理解第15-16页
　　· 脱离原语语言外壳第16-17页
　　· 译语重新表达第17页
　　· 本次实践中理论运用的缺点第17-19页
·口译实践反思与感悟第19-21页
　　· 非语言信息不足的准备第19页
　　· 实践感悟：团队力量第19-21页
参考文献第21-22页
在读期间发表的论文第22-23页
后记第23-24页
附录第24-34页

本篇论文共34页，点击这进入下载页面。
 
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