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高中生对算理知识的掌握研究
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高中生对算理知识的掌握研究
论文目录
摘要
第1-4页
Abstract
第4-7页
1 绪论
第7-9页
· 研究问题的提出
第7-8页
· 研究意义及价值
第8页
· 研究的创新之处
第8-9页
2 研究综述
第9-17页
· 相关概念界定
第9-12页
· 对算理知识的研究简述
第12-14页
· 对数学理解的研究简述
第14-17页
3 研究的设计
第17-30页
· 研究目的
第17页
· 研究假设
第17页
· 研究方法
第17-18页
· 研究对象
第18页
· 问卷的编制过程
第18-30页
4 数据的收集与分析
第30-50页
· 研究的调查过程
第30页
· 被试者的基本情况
第30-31页
· 高中生算理知识掌握程度的宏观和微观分析
第31-44页
· 高中生算理知识掌握程度与其他因素的关系分析
第44-50页
5 讨论与建议
第50-54页
· 学生算理知识掌握情况不理想的归因讨论
第50-52页
· 关于提高高中生算理知识掌握水平的若干建议
第52-54页
6 反思
第54-55页
· 研究的不足
第54页
· 进一步研究方向
第54-55页
附录
第55-61页
附录 1:高中生算理知识测试卷
第55-59页
附录 2:数学学习兴趣水平测验题
第59-60页
附录 3:创造性思维测验问卷
第60-61页
参考文献
第61-65页
在读期间发表的论文
第65-66页
后记
第66页
本篇论文共
66
页,
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。
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