初中生写作中说明能力培养研究

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初中生写作中说明能力培养研究

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初中生写作中说明能力培养研究

论文目录
中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
1 绪论	第8-14页
· 选题的缘由及意义	第8页
· 选题依据	第8-9页
· 理论依据	第8-9页
· 现实依据	第9页
· 研究内容与研究思路	第9页
· 研究综述	第9-13页
· 研究方法及创新之处	第13-14页
· 研究方法	第13页
· 创新之处	第13-14页
2 初中生写作中说明能力及其相关概念的界定	第14-19页
· 相关概念	第14-16页
· 初中生说明能力概念界定	第16-19页
3 初中生写作中说明能力现状的调查研究	第19-39页
· 问卷的设计与实施	第19-21页
· 调查对象的选择	第19页
· 调查问卷的内容结构	第19-21页
· 调查问卷的实施	第21页
· 初中生写作中说明能力现状分析与研究——从学生问卷的角度分析	第21-28页
· 各个年级学生在写作中的习惯现状	第21-22页
· 各个年级学生在写作中的认识能力分析	第22-25页
· 各个年级学生在写作中的表达能力分析	第25-26页
· 初中生在写作中遇到的主要困难	第26-27页
· 当前写作教学课时情况	第27-28页
· 初中生写作中说明能力现状分析与研究——从教师问卷的角度分析	第28-31页
· 教师所反映出的学生认识能力现状	第28-29页
· 教师所反映出的学生表达能力现状	第29-30页
· 教师对于学生表达形式的偏爱情况调查	第30页
· 教师自身的写作素养现状	第30-31页
· 当前初中生作文文本分析情况	第31-38页
· 划分学生作文等级的标准	第32-35页
· 初中生作文文本的具体情况	第35-38页
· 当前初中生写作中说明能力现状结论	第38-39页
4 初中生写作中说明能力调查存在的问题和原因分析	第39-45页
· 初中生写作中说明能力调查存在的主要问题	第39-41页
· 学生方面存在的问题	第39-40页
· 教师方面存在的主要问题	第40-41页
· 初中生写作中说明能力调查问题背后的原因	第41-45页
· 学生方面的原因	第41-43页
· 教师方面的原因	第43-45页
5 初中生写作中说明能力培养的思路和建议	第45-53页
· 初中生写作中说明能力培养的思路	第45-47页
· 什么是写作	第45页
· 什么是写作中的说明能力	第45-46页
· 为什么要写作	第46页
· 为什么要培养写作中的说明能力	第46-47页
· 初中生写作中说明能力培养的建议	第47-53页
· 培养学生的认识能力	第47-48页
· 培养学生的语言表达能力	第48-50页
· 培养学生写作兴趣	第50-51页
· 教师要提高自身的写作素养	第51-53页
结语	第53-54页
参考文献	第54-57页
附录	第57-65页
在读期间发表的论文	第65-66页
后记	第66页

本篇论文共66页，点击这进入下载页面。

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