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初中英语课堂教学方法调查

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初中英语课堂教学方法调查
论文目录
 
中文摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第10-13页
  · 研究背景和意义第10-11页
    · 研究背景第10页
    · 研究意义第10-11页
  · 研究目标和内容第11-12页
    · 研究目标第11页
    · 研究内容第11-12页
  · 论文框架第12-13页
第二章 文献综述第13-17页
  · 国内外英语课堂教学方法研究综述第13-15页
    · 国外英语课堂教学方法研究综述第13页
    · 国内英语课堂教学方法研究综述第13-15页
  · 国内外英语课堂教学方法研究趋势第15页
  · 国内外英语课堂教学方法研究的局限性第15-17页
第三章 理论依据第17-26页
  · 心理学理论依据第17-19页
  · 语言学理论依据第19-20页
  · 教育学理论依据第20-21页
  · 初中英语新课程标准的相关理论第21页
  · 教学方法的相关理论第21-26页
    · 教学方法的概念及特点第21-22页
    · 初中英语课堂主要的教学方法第22-26页
第四章 研究设计与方法第26-34页
  · 研究对象第26页
  · 研究问题第26页
  · 研究方法第26-34页
    · 调查问卷法第26-28页
    · 访谈法第28页
    · 课堂观察法第28-34页
第五章 研究结果与分析第34-61页
  · 调查问卷回收及数据分析第34-43页
    · 初中英语教师对英语课堂教学方法的认识第34-35页
    · 初中英语教师对英语课堂教学方法的掌握第35-39页
    · 初中英语教师对英语课堂主要教学方法的应用情况第39-41页
    · 影响英语课堂教学方法应用的因素第41-42页
    · 学生对教师使用英语教学方法的态度第42-43页
  · 教师访谈分析第43-46页
    · 教师对英语课堂教学方法的应用状况分析第43-45页
    · 教师对英语课堂教学方法的认识分析第45页
    · 教师对英语课堂教学方法应用的影响因素分析第45-46页
  · 课堂观察第46-61页
    · 课堂实录(一)第46-50页
    · 课堂实录(二)第50-56页
    · 课堂实录(三)第56-61页
第六章 研究结论和教学建议第61-65页
  · 研究发现第61-63页
    · 初中英语教学方法应用的现状第61-62页
    · 初中英语课堂教学方法应用的影响因素第62-63页
  · 研究启示第63-64页
  · 研究局限性第64-65页
参考文献第65-68页
附录一第68-76页
附录二第76-78页
附录三第78-81页
致谢第81页

本篇论文共81页,点击这进入下载页面
 
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