对外汉语委婉语教学中的文化性研究

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对外汉语委婉语教学中的文化性研究

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对外汉语委婉语教学中的文化性研究

论文目录
中文摘要	第1-3页
Abstract	第3-7页
绪论	第7-12页
第一节研究缘起	第7页
第二节研究成果综述	第7-10页
一、西方委婉语研究概述	第8页
二、我国委婉语研究综述	第8-10页
第三节研究任务	第10页
第四节研究方法	第10-12页
第一章汉英委婉语的文化对比	第12-26页
第一节委婉语概述	第12-13页
一、委婉语的界定	第12-13页
二、委婉语与文化	第13页
第二节汉英委婉语的文化共通性	第13-21页
一、共同的文化基础	第13-15页
二、共同的文化需求	第15-18页
三、共同的文化效应	第18-21页
第三节汉英委婉语的文化民族性	第21-26页
一、不同的制度观念	第21-22页
二、不同的价值观念	第22页
三、不同的民族风格	第22-23页
四、不同的宗教色彩	第23-26页
第二章对外汉语委婉语教学中的文化因素	第26-33页
第一节文化因素的定义与分类	第26-28页
一、文化因素的定义	第26页
二、委婉语教学中文化因素的分类	第26-28页
第二节文化因素的特点	第28-33页
一、时代性	第28-30页
二、隐蔽性	第30-31页
三、文学性	第31-33页
第三章对外汉语委婉语教学中的文化意识	第33-45页
第一节教师自身的文化意识	第33-35页
一、掌握系统的汉民族文化知识	第33-34页
二、了解留学生的文化知识	第34-35页
第二节实际教学中的文化意识	第35-39页
一、针对文化因素差异较大的委婉语	第35-38页
二、针对文化因素基本相似的委婉语	第38-39页
第三节教材编排与设计中的文化意识	第39-45页
一、对外汉语教材中存在的问题	第39-42页
二、加强教材编排与设计中的文化意识	第42-45页
结语	第45-46页
参考文献	第46-49页
附录选用的对外汉语教材	第49-51页
致谢	第51-52页

本篇论文共52页，点击这进入下载页面。

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