基于知识图谱的我国高等教育研究进展可视化分析——以《高等教育研究》1999-2012年刊发论文为样本

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基于知识图谱的我国高等教育研究进展可视化分析——以《高等教育研究》1999-2012年刊发论文为样本

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基于知识图谱的我国高等教育研究进展可视化分析——以《高等教育研究》1999-2012年刊发论文为样本

论文目录
摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-9页
一、绪论	第9-29页
（一）问题的提出	第9页
（二）研究目的与意义	第9-10页
（三）基本概念界定	第10-11页
（四）研究综述	第11-24页
（五）研究方法和思路	第24-26页
（六）创新与不足之处	第26-29页
二、研究设计	第29-35页
（一）数据来源	第29-30页
（二）数据处理	第30-35页
三、我国高等教育研究主体分析	第35-47页
（一）作者共现分析	第35-36页
（二）作者共被引分析	第36-41页
（三）机构共现分析	第41-43页
（四）基金项目分析	第43-47页
四、我国高等教育研究热点分析	第47-57页
（一）比较高等教育研究	第49-51页
（二）学科建设研究	第51页
（三）高等教育改革与发展研究	第51-53页
（四）教学研究	第53-54页
（五）院校研究	第54-55页
（六）高等教育思想研究	第55-57页
五、我国高等教育研究知识基础分析	第57-69页
（一）共被引文献分析	第57-64页
（二）共被引来源期刊分析	第64-69页
六、我国高等教育研究前沿主题分析	第69-79页
（一）式微型前沿主题	第70-73页
（二）渐增型前沿主题	第73-76页
（三）稳健型前沿主题	第76-79页
七、我国高等教育研究趋势预测	第79-83页
（一）宏观层面研究	第79-80页
（二）微观层面研究	第80-83页
八、研究结论	第83-85页
参考文献	第85-91页
攻读硕士期间发表的学术论文	第91-92页
致谢	第92-94页

本篇论文共94页，点击这进入下载页面。

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