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吉首市农村初级中学体育校本课程开发研究

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吉首市农村初级中学体育校本课程开发研究
论文目录
 
摘要第1-11页
Abstract第11-13页
第1章 绪论第13-29页
  · 选题依据第13页
  · 研究意义第13-14页
    · 理论意义第13-14页
    · 实际意义第14页
  · 研究思路第14-15页
  · 研究内容第15页
    · 吉首市农村初级中学体育校本课程开发现状第15页
    · 吉首市丹青中学体育校本课程开发案例第15页
    · 吉首市农村初级中学体育校本课程开发优势与制约因素第15页
    · 探讨吉首市农村初级中学体育校本课程开发的对策第15页
  · 文献综述第15-29页
    · 国外研究现状第15-19页
    · 国内研究现状第19-29页
第2章 研究对象与研究方法第29-33页
  · 研究对象第29页
  · 研究方法第29-33页
    · 文献资料法第29页
    · 问卷调查法第29-32页
    · 访谈法第32页
    · 比较分析法第32页
    · 个案分析法第32-33页
第3章 吉首市农村初级中学体育校本课程开发现状调查与分析第33-46页
  · 吉首市农村初级中学体育校本课程开发历程第33页
  · 吉首市农村初级中学体育校本课程内容开发情况第33-35页
    · 吉首市农村初级中学体育校本课程已开发项目情况第33-34页
    · 吉首市农村初级中学体育校本课程未来计划开发的项目情况第34-35页
  · 吉首市农村初级中学体育校本课程开发的主要方式第35页
  · 吉首市农村初级中学体育校本课程实施过程第35-38页
    · 丹青中学体育校本课程实施过程第36页
    · 矮寨中学体育校本课程实施过程第36-37页
    · 马颈坳中学体育校本课程实施过程第37页
    · 双塘中学体育校本课程实施过程第37-38页
  · 体育教师参与体育校本课程开发情况第38-41页
    · 吉首市农村初级中学体育教师基本情况第38页
    · 体育教师对体育校本课程开发的态度及意识第38-40页
    · 体育教师参与体育校本课程开发的能力分析第40页
    · 体育教师参与校本课程开发培训情况第40-41页
  · 吉首市农村初级中学体育校本课程开发效果分析第41-44页
    · 教师对吉首市农村初级中学体育校本课程实施效果评价第41-42页
    · 学生对吉首市农村初级中学体育校本课程实施效果评价第42-43页
    · 吉首市农村初级中学体育校本课程开发成果第43-44页
  · 未进行体育校本课程开发的学校情况分析第44-46页
    · 未进行体育校本课程开发的原因分析第44页
    · 未来进行体育校本课程开发的意愿分析第44-46页
第4章 吉首市丹青中学体育校本课程开发案例分析第46-50页
  · 丹青中学体育校本课程开发背景第46页
  · 丹青中学体育校本课程开发的准备第46页
  · 丹青中学体育校本课程内容的确定第46-47页
  · 丹青中学体育校本课程实施情况第47-48页
  · 丹青中学体育校本课程开发的方式第48页
  · 丹青中学体育校本课程开发效果第48-49页
  · 丹青中学在体育校本课程开发中存在的不足第49-50页
    · 开发内容选择空间小第49页
    · 开发方法和流程缺少科学性第49页
    · 开发模式单一第49页
    · 缺少体育校本课程评价机制第49-50页
第5章 吉首市农村初级中学体育校本课程开发的优势与制约因素第50-54页
  · 吉首市农村初级中学体育校本课程开发优势第50-51页
    · 丰富的少数民族体育优势第50页
    · 良好的地域自然环境优势第50-51页
  · 制约吉首市农村初级中学体育校本课程开发因素第51-54页
    · 体育校本课程开发认识的制约第51-52页
    · 体育教师校本课程开发能力的制约第52页
    · 农村初级中学学校体育投入不足的制约第52-54页
第6章 促进吉首市农村初级中学体育校本课程开发对策第54-57页
  · 上级教育主管部门和学校领导要切实转变体育是“副课”的观念第54页
  · 加强吉首市农村初级中学体育教师校本课程开发培训与指导第54页
  · 充分利用本地区民族民间体育课程资源第54-55页
  · 合理运用学校周围的环境条件第55页
  · 完善体育校本课程的评价机制第55页
  · 增加吉首市农村初级中学体育校本课程建设的经费投入第55-57页
结论第57-58页
致谢第58-59页
参考文献第59-61页
作者在学期间取得的学术成果第61-62页
附录 A 吉首市体育校本课程开发教师调查问卷第62-65页
附录 B 吉首市中学生体育校本课程调查问卷第65-66 页

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