教育论文网

南伊沟珞巴族社区旅游开发初探

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→经济论文→交通运输经济论文旅游经济论文中国旅游事业论文地方旅游事业论文
南伊沟珞巴族社区旅游开发初探
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-11页
第一章 绪论第11-23页
  第一节 研究缘起及意义第11-12页
  第二节 相关理论及研究评述第12-18页
    一、相关研究视角和理论回顾第13-17页
    二、南伊沟与珞巴族相关研究回顾第17-18页
  第三节 调查地概述第18-21页
    一、珞巴族简介第18-20页
    二、南伊珞巴民族乡简介第20-21页
  第四节 研究思路与方法第21-23页
    一、研究思路第21-22页
    二、主要研究方法第22-23页
第二章 边缘之地:南伊沟第23-36页
  第一节 区位与自然环境第23-25页
    一、位置:边疆的“边疆”第23-25页
    二、环境:西藏的“后花园”第25页
  第二节 南伊沟里的琼林村第25-36页
    一、概貌:村落空间第25-28页
    二、历史:琼林村的发展历程第28-31页
    三、文化:游客所不知道的“幕后”第31-36页
第三章 发展的选择:旅游开发第36-49页
  第一节 南伊沟景区的开发历程第36-37页
  第二节 南伊沟景区的运营方式第37-43页
    一、运营方式及利益分配第37-40页
    二、南伊沟景区的游览路线及内容第40-42页
    三、南伊沟景区的经济效益和发展规划第42-43页
  第三节 个案:米林县第六届黄牡丹旅游文化节第43-49页
    一、节日过程第43-45页
    二、一点反思第45-49页
第四章 今日琼林:万象更新第49-64页
  第一节 琼林新貌第49-54页
    一、新的发展方向第49-50页
    二、商业经济的良好发展第50-51页
    三、传统文化的生机第51-54页
    四、尚未解决的问题第54页
  第二节 不同的眼睛看琼林第54-59页
    一、珞巴人林东和他的故事第54-58页
    二、记者杜冬的观点第58-59页
  第三节 差异:经济利益主导下的旅游行为第59-62页
  第四节 “拯救”与“被消费”:文化的“再造”第62-64页
结语第64-70页
  一、“全球化”背景下的“民族旅游”第64-66页
  二、文化的“新”与“旧”第66-68页
  三、开发与保护:鱼和熊掌能否兼得第68-70页
参考文献第70-72页
致谢第72 页

本篇论文共72页,点击这进入下载页面
 
更多论文
南伊沟珞巴族社区旅游开发初探
独立学院教师幸福感研究
我国民族地区农村金融风险防范与控
广东省对县财政转移支付的均等化效
河北省“省直管县”财政管理体制改
国企社会责任履行中的问题对策研究
福建省基本蔬菜生产风险识别与保险
西藏金融发展水平与经济增长关系的
房地产开发企业薪酬总额支出相关因
延边朝鲜族教育问题研究
多民族地区初中生族际友谊状况与教
民族地区高中数学教师新课程适应性
多民族幼儿园多元文化课程构建初探
内蒙古地区蒙台梭利幼儿教育的实施
纳西族古代教育思想研究
少数民族流动人口社会保险参保状况
丰宁满族自治县计生管理问题研究
草根社会工作机构的嵌入性发展--对
丽江纳西族女性化賨变迁研究
海南农垦转型中职工的身份认同研究
股东抽逃出资民事责任承担问题研究
“僵尸”上市公司法律规制研究
试论危险驾驶罪的认定--以孙伟铭等
股东表决权委托书征集制度研究
浅论高空抛物侵权责任认定--我国《
金融消费者隐私权保护探究
国土资源系统惩防体系建设研究--以
服务型政府视野下民族地区政府绩效
从育儿角度看维吾尔族民族性的形成
网络时代公共领域功能转型中的问题
赤峰地区人面岩画研究
试论新疆准噶尔盆地周缘地区史前时
广西宁明花山岩画的保护与开发研究
战国秦汉“五祀”信仰研究
融入东三省—清代哲里木盟行政建置
人生礼仪与群体生活--热贡双朋西乡
古代“苏毗”研究
佛教思想对安多牧区习俗的影响研究
论美国与英日同盟的关系(1902-192
班丹拉姆及其拉萨白拉日追节研究
从民族地理学视域下看《徐霞客游记
汉代北方边城研究--以朔方、五原、
洪命熹文学的民俗化倾向与特征
黎族药用植物三叶鬼针草和闭花耳草
人血中有机卤代化合物的水平及其与
圈养马麝社会结构的社会网络分析
银川引种葡萄克瑞生对不同水分处理
基于蒙药冷蒿基因组低通量测序的SS
中国六省转基因抗虫棉对棉花害虫的
 
珞巴族论文 民族旅游论文 文化变迁论文
版权申明:目录由用户marry55**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved