校际协作学习在远程教育中的研究与应用

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校际协作学习在远程教育中的研究与应用

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校际协作学习在远程教育中的研究与应用

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-6页
创新点摘要	第6-9页
第一章绪论	第9-16页
· 课题研究背景	第9页
· 国内外相关领域的研究现状	第9-13页
· 关于协作学习的研究	第9-10页
· 基于网络的校际协作学习的研究	第10-13页
· 本文研究内容与方法	第13-14页
· 本文研究内容	第13页
· 本文研究方法	第13-14页
· 论文的组织结构	第14-16页
第二章相关研究理论基础	第16-22页
· 社会学习理论	第16-18页
· 情境学习理论	第16-17页
· 社会认知理论	第17页
· 建构主义学习理论	第17-18页
· 人本主义学习理论	第18页
· 协作学习理论	第18-20页
· 协作学习的特点	第18-19页
· 协作学习的基本要素	第19-20页
· 学习共同体理论	第20-21页
· 本章小结	第21-22页
第三章校际协作学习的活动设计	第22-31页
· 校际协作学习活动设计的原则	第22页
· 实践性原则	第22页
· 协作性原则	第22页
· 导向性原则	第22页
· 校际协作学习的活动方案设计	第22-30页
· 确定主持院校与参与院校	第23页
· 明确学习主题	第23-24页
· 组建学习小组	第24页
· 构建协作学习平台	第24页
· 开展组内及组间的协作学习	第24-26页
· 共建共享学习资源	第26-27页
· 汇报学习成果	第27页
· 评价反馈	第27-30页
· 本章小结	第30-31页
第四章校际协作学习平台设计与实现	第31-41页
· 系统总体设计	第31-33页
· 设计开发平台与工具	第31页
· 系统总体框架设计	第31-32页
· 系统功能模块设计	第32-33页
· 系统功能模块实现	第33-40页
· 主题学习模块	第33-34页
· 资源共享模块	第34-37页
· 学生作品展示模块	第37页
· 问题答疑模块	第37-38页
· 在线考试模块	第38-39页
· 问卷调查模块	第39页
· 后台管理模块	第39-40页
· 本章小结	第40-41页
第五章校际协作学习的活动实施	第41-52页
· 活动实施概述	第41页
· 前期准备阶段	第41-44页
· 协作学习活动开展阶段	第44-49页
· 了解熟知阶段	第44-45页
· 协作交流阶段	第45-48页
· 汇报成果阶段	第48-49页
· 评价反馈阶段	第49-51页
· 本章小结	第51-52页
结论	第52-53页
参考文献	第53-56页
发表文章目录	第56-57页
致谢	第57-58页
详细摘要	第58-69 页

本篇论文共69页，点击这进入下载页面。

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