提升中职学生阅读能力研究--以加强语文教学为中心

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提升中职学生阅读能力研究--以加强语文教学为中心

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提升中职学生阅读能力研究--以加强语文教学为中心

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-8页
引言	第8-11页
1 中职学生阅读能力现状	第11-17页
· 《中等职业学校语文教学大纲》对学生阅读能力的要求	第11-12页
· 中职学生阅读能力现状	第12-15页
· 识字障碍，明义困难，表意不清	第13-14页
· 只擅长做客观题，不会回答开放性题目	第14-15页
· 提升中职学生阅读能力的重要性	第15-17页
2 中职学生阅读能力下降的成因分析	第17-21页
· 对语文课程和语言学习定位不准确	第17-18页
· 阅读兴趣窄，阅读品味不高	第18-19页
· 学习态度、方法不正确	第19页
· 受到劣质书籍的毒害	第19-21页
3 着眼学情，探讨教学措施	第21-34页
· 教师教学方面的疏漏	第21-24页
· 教学方法不新颖	第21-22页
· 教师疏于研究学生阅读、学习的心理	第22-23页
· 教师缺少指导学生阅读有价值的书目的意识	第23页
· 教学仍然以应试为最终目标	第23-24页
· 教学改革措施	第24-31页
· 明确教学目标，做到有的放矢	第24-25页
· 改革单一教法，做好多元化教学	第25-29页
· 帮助学生克服畏难情绪，激发学生学习语文的兴趣	第29页
· 教师指导学生有效阅读	第29-31页
· 学习校外先进经验，提升教学效果	第31-34页
· 学习他人的教学成果	第31-32页
· 参考发达国家的职业教育成果	第32-33页
· 语文教材的改革与学生阅读能力提升的关系	第33-34页
结论	第34-35页
参考文献	第35-36页
致谢	第36 页

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