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科教兴体视野下我国竞技体育可持续发展的研究
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科教兴体视野下我国竞技体育可持续发展的研究
论文目录
摘要
第1-8页
Abstract
第8-10页
前言
第10-14页
· 选题依据
第11-13页
· 政策依据
第11页
· 奥运背景
第11-12页
· 国际环境
第12-13页
· 国内现状
第13页
· 研究方法
第13-14页
2 文献回顾
第14-18页
· 国内现状
第14-17页
· 国际现状
第17-18页
3 基本概念辨析和逻辑结构
第18-26页
· 科教兴体
第18-21页
· “科教兴体”提出的历史背景
第18-20页
· “科教兴体”实质和意义
第20-21页
· 竞技体育的可持续发展
第21-24页
· 可持续发展观的缘起
第21-22页
· 可持续发展观的内涵和原则
第22-23页
· 我国竞技体育何以需要“可持续发展”
第23-24页
· 研究的分析框架和逻辑结构结构
第24-26页
4 体育科学研究与竞技体育的可持续发展
第26-52页
· 竞技体育发展的可持续性依赖于科技进步和科研创新
第27-31页
· 竞技体育可持续发展与竞技体育理论研究
第28-30页
· 竞技体育可持续发展与应用研究
第30-31页
· 我国体育科研的现状及其对竞技体育的贡献度
第31-45页
· 体育科研资源状况分析:以省市级体科所、研究中心为例
第31-34页
· 全国整体体育科研投入和产出分析(贡献)
第34-45页
· 竞技体育发展状况及趋势
第34-39页
· 全国体育科研的投入状况及其贡献
第39-44页
· 体育科研对竞技体育贡献的一个评价
第44-45页
· 国际比较中对我国体育科学研究的几点思考
第45-52页
· 体育科研与竞技体育发展的关系
第45-46页
· 综合利用我国高院校科研资源
第46-47页
· 多渠道筹集科研经费
第47-49页
· 加强科研成果转化
第49-51页
· 注重基础性研究和多学科交叉研究
第51-52页
5 教育与竞技体育的可持续发展
第52-62页
· 教育在竞技体育可持续发展中的意义与价值
第52-53页
· 竞技体育和教育的联姻:必然趋势抑或意外后果
第53-55页
· 体教结合模式:西方经验与中国现实
第55-60页
· 竞技体育和教育的联合:西方经验
第56-58页
· 体教结合之路:中国现实
第58-60页
· 坚持抑或妥协:可能的解决方案
第60-62页
6 均衡性与竞技体育的可持续发展
第62-65页
7 竞技体育可持续发展综合评价体系的建构
第65-71页
· 评价指标的选取
第65-68页
· 评价的维度确定
第65页
· 评价指标选取原则
第65-67页
· 系统性和综合性
第66页
· 可比较性
第66页
· 独立性
第66页
· 简单实用性
第66页
· 易于操作性
第66-67页
· 评价指标的确定
第67-68页
· 评价指标权重确定
第68-71页
· 德尔菲法确定权数
第68-69页
· 竞技体育可持续发展评价方法
第69-71页
· 评价基本步骤
第70页
· 值得注意的问题
第70-71页
8 结论与思考
第71-75页
9 参考文献
第75-79页
10 本人学术研究情况
第79页
11 致谢
第79-80页
12 附录
第80-82 页
本篇论文共
82
页,
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