论文目录 | |
| 摘要 | 第1-6
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| ABSTRACT | 第6-8
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| 第一章 绪论 | 第8-14
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| · 研究背景 | 第8-10
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| · 目前我国青少年足球运动员文化课教育现状: | 第8
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| · 鲁能泰山足球学校"科教兴球"战略对教师队伍提出了更高的要求 | 第8-10
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| · 研究目的 | 第10-12
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| · 认识鲁能足球学校管理中的教师绩效评估的重要性 | 第10-11
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| · 发现足校教师绩效评估的误区 | 第11
页 |
| · 提高足校教师绩效评估的科学性 | 第11
页 |
| · 构建一套适合足校特点的教师评估体系——360度评估体系 | 第11-12
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| · 研究方法 | 第12-14
页 |
| 第二章 360度绩效评估理论综述 | 第14-27
页 |
| · 绩效评估概论 | 第14-17
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| · 绩效评估的定义 | 第14
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| · 绩效评估的标准及特点 | 第14-16
页 |
| · 绩效评估的信度和效度 | 第16
页 |
| · 绩效评估的反馈 | 第16-17
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| · 绩效评估结果的运用 | 第17
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| · 360度绩效评估发展概论 | 第17-21
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| · 国外360度绩效评估发展概论 | 第17-19
页 |
| · 我国360度绩效考评发展概论 | 第19-20
页 |
| · 国内外360度绩效评估发展对足校教师绩效评估工作的三点启示: | 第20-21
页 |
| · 360度绩效考评的理论基础 | 第21-22
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| · 360度绩效考评的特点 | 第22-24
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| · 360度评估的可靠性分析 | 第24-27
页 |
| 第三章 鲁能泰山足球学校教师绩效评估的现状 | 第27-35
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| · 鲁能足校教师队伍的现状 | 第27-28
页 |
| · 鲁能足校教师劳动特点 | 第28
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| · 学校教育教学对象的特点: | 第28
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| · 足球学校教育方式的特点: | 第28
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| · 足球学校教师的素质要求的特点: | 第28
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| · 足球学校教师劳动过程接受多方位监督: | 第28
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| · 鲁能足球学校教师绩效评估的现状 | 第28-30
页 |
| · 鲁能泰山足球学校目前教师绩效评估体系概要: | 第29
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| · 对目前评估现状的调查 | 第29-30
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| · 目前鲁能足校教师绩效评估存在的问题分析 | 第30-35
页 |
| · 绩效评估指标不全面 | 第30-31
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| · 评价指标权重设计不合理 | 第31
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| · 绩效评估的主体不全面: | 第31-32
页 |
| 3.4.4、绩效评估的反馈不及时: | 第32-33
页 |
| 3.4.5、绩效评估结果的运用方面存在一定问题 | 第33-35
页 |
| 第四章 鲁能足校教师360度绩效评估体系的构建 | 第35-53
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| · 鲁能足校教师360度绩效评估体系的构建及重要意义 | 第35-36
页 |
| · 构建鲁能足校教师360度绩效评估体系的重要意义 | 第35
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| · 构建原则 | 第35-36
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| · 鲁能足球学校教师评估指标的设计 | 第36-42
页 |
| · 鲁能足校教师岗位职责分析 | 第36-38
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| · 建立足校教师岗位胜任力模型 | 第38-39
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| · 确立鲁能足校教师可评估指标 | 第39-40
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| · 鲁能足校教师评估指标分析 | 第40-41
页 |
| · 足校教师评估指标权重的设计 | 第41-42
页 |
| · 足校教师360度评估的评价主体及各评价角度的评价指标 | 第42-48
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| · 学校领导评价 | 第42-43
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| · 督导小组评价 | 第43-44
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| · 学生评价: | 第44-45
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| · 同事评价 | 第45-46
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| · 自我评价 | 第46-47
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| · 学生家长评价 | 第47
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| · 教练员评价 | 第47-48
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| · 确立评价角度的权重设计 | 第48-50
页 |
| · 权重的设计方法: | 第48
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| · 各评价角度权重的设计结果 | 第48-50
页 |
| · 最终评估结果的计算与验证 | 第50-53
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| · 最终评估结果的计算 | 第50
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| · 验证结果的可信度 | 第50-53
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| 第五章 鲁能泰山足球学校教师360度绩效评估体系的运行 | 第53-62
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| · 有效运行鲁能足校教师360度绩效评估体系的四大原则 | 第53-55
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| · 准确评估和预测原则 | 第53
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| · 全员参与原则 | 第53-54
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| · 客观原则 | 第54
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| · 信息畅通原则 | 第54-55
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| · 鲁能泰山足球学校教师360度评估的操作流程 | 第55-58
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| · 准备阶段: | 第55-56
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| · 组织实施阶段: | 第56-57
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| · 评估结果反馈阶段: | 第57-58
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| · 鲁能足校评估结果的运用 | 第58
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| · 教师职位的调整与晋升 | 第58
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| · 教师薪酬方案的设计与调整 | 第58
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| · 教师的培训与发展 | 第58
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| · 制定《鲁能足校教师绩效360度评估实施制度》 | 第58-59
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| · 鲁能足校在360度教师绩效评估实施中应注意的问题 | 第59-62
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| · 正确地看待360度绩效评估的价值 | 第59-60
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| · 高层领导的重视度非常重要 | 第60
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| · 建立专业评估队伍信任体系 | 第60
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| · 建立绩效评估投诉制度 | 第60
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| · 严格考评程序并确保保密性 | 第60-62
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| 结束语 | 第62-63
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| 主要参考文献 | 第63-75
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| 致谢 | 第75-76
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