泰国高中生汉语同音异形词的习得研究

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泰国高中生汉语同音异形词的习得研究

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泰国高中生汉语同音异形词的习得研究

论文目录
摘要	第1-7页
abstract	第7-8页
第一章绪论	第11-14页
1.1 选题缘由	第11-12页
1.2 研究目的	第12页
1.3 研究意义	第12-13页
1.4 研究方法	第13-14页
第二章同音词研究概述	第14-23页
2.1 同音词的本体研究	第14-16页
2.1.1 同音词的定义	第14-15页
2.1.2 同音词的来源	第15-16页
2.1.3 同音词的分类	第16页
2.2 汉外同音词对比研究	第16-17页
2.3 对外汉语教学中的同音词研究	第17-22页
2.4 本章小结	第22-23页
第三章泰国高中生同音异形词习得情况的调查与分析	第23-53页
3.1 调查概述	第23-27页
3.1.1 调查内容	第23-26页
3.1.2 调查目标与调查对象	第26页
3.1.3 问卷设计	第26-27页
3.2 问卷结果统计与分析	第27-48页
3.3 泰国高中生同音异形词偏误原因分析	第48-51页
3.3.1 同音异形词的角度	第48-50页
3.3.2 教材的角度	第50页
3.3.3 学习者的角度	第50页
3.3.4 教学者的角度	第50-51页
3.4 本章小结	第51-53页
第四章针对泰国高中生同音异形词教学的建议	第53-58页
4.1 对同音异形词教学的建议	第53-55页
4.1.1 设计语境法	第53页
4.1.2 分析部件法	第53-54页
4.1.3 引入文化法教学	第54-55页
4.2 对于对外汉语同音异形词的教学建议	第55-56页
4.2.1 对学习者的建议	第55页
4.2.2 对教育者的建议	第55-56页
4.2.3 对教材的建议	第56页
4.3 本章小结	第56-58页
第五章结语	第58-61页
5.1 本文研究的结论	第58-60页
5.2 本文研究的不足	第60-61页
参考文献	第61-67页
附录一	第67-71页
附录二	第71-74页
致谢	第74页

本篇论文共74页，点击这进入下载页面。

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