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2011-2014年度大学生网络舆情发展研究

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2011-2014年度大学生网络舆情发展研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-13页
第1章 绪论第13-21页
  1.1 研究背景与意义第13-14页
    1.1.1 研究背景第13-14页
    1.1.2 研究意义第14页
  1.2 国内外研究综述第14-19页
    1.2.1 国内研究综述第14-17页
    1.2.2 国外研究综述第17-19页
  1.3 研究内容与研究方法第19-20页
    1.3.1 研究内容第19-20页
    1.3.2 研究方法第20页
  1.4 创新点第20-21页
第2章 2011-2014年大学生网络舆情发展状况第21-35页
  2.1 大学生网络舆情内涵第21-22页
    2.1.1 舆情与网络舆情第21页
    2.1.2 大学生网络舆情第21-22页
  2.2 数据采集及类目建构第22-24页
    2.2.1 数据采集说明第22-23页
    2.2.2 类目建构第23-24页
  2.3 描述统计分析结果第24-35页
    2.3.1 舆情关涉议题第24-29页
    2.3.2 舆情倾向性第29-31页
    2.3.3 舆情传播载体第31页
    2.3.4 舆情传播地区第31-33页
    2.3.5 舆情影响力第33-35页
第3章 2011-2014年大学生网络舆情发展规律第35-45页
  3.1 舆情话题聚焦的时间分布规律第35-38页
    3.1.1 第一季度聚焦话题第35-36页
    3.1.2 第二季度聚焦话题第36页
    3.1.3 第三季度聚焦话题第36-37页
    3.1.4 第四季度聚焦话题第37-38页
  3.2 舆情演变规律第38-41页
    3.2.1 舆情发生期第39页
    3.2.2 舆情发展期第39-40页
    3.2.3 舆情高涨期第40页
    3.2.4 舆情衰退期第40页
    3.2.5 舆情反馈期第40-41页
  3.3 舆情传播规律第41-45页
    3.3.1 舆情传播路径整合规律第41-42页
    3.3.2 舆情传播的共振规律第42-43页
    3.3.3 舆情传播的裂变规律第43-45页
第4章 2011-2014年大学生网络舆情发展的影响因素第45-51页
  4.1 舆情发展的主观影响因素第45-46页
    4.1.1 舆情主体的生理作用第45-46页
    4.1.2 舆情主体的心理作用第46页
  4.2 舆情发展的客观影响因素第46-51页
    4.2.1 网络技术因素第47页
    4.2.2 网络安全及治理因素第47-48页
    4.2.3 媒体运营环境因素第48-49页
    4.2.4 管理部门因素第49-51页
第5章 大学生网络舆情发展的引导策略第51-60页
  5.1 舆情发展的宏观引导策略第51-54页
    5.1.1 协同改善网络环境第51-52页
    5.1.2 营造良好的媒体运营环境第52页
    5.1.3 转变管理部门观念第52-53页
    5.1.4 提升大学生的网络舆情素养第53-54页
  5.2 舆情发展的中观引导策略第54-56页
    5.2.1 构建畅通的互动体系第54页
    5.2.2 加强网络内容管理第54-55页
    5.2.3 强化舆情队伍建设第55页
    5.2.4 完善监测和应对机制第55-56页
  5.3 舆情发展的微观引导策略第56-60页
    5.3.1 活用舆情演变规律第56-58页
    5.3.2 适时运用传播规律第58页
    5.3.3 适度采取整体联动第58-59页
    5.3.4 及时做好反馈总结第59-60页
结论第60-62页
参考文献第62-68页
附录A 攻读学位期间发表的论文第68-69页
致谢第69-70页

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