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社交媒体环境大学生媒介素养调查——以重庆地区为例

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社交媒体环境大学生媒介素养调查——以重庆地区为例
论文目录
 
中文摘要第1-4页
英文摘要第4-7页
1 绪论第7-15页
  1.1 研究源起和问题提出第7-8页
    1.1.1 研究源起第7页
    1.1.2 问题提出第7-8页
  1.2 国内外研究现状第8-11页
    1.2.1 国外研究现状第8-9页
    1.2.2 国内研究现状第9-11页
  1.3 相关概念界定第11-14页
    1.3.1 社交媒体第11-12页
    1.3.2 媒介素养第12-14页
  1.4 研究意义和创新第14-15页
    1.4.1 研究意义第14页
    1.4.2 创新之处第14-15页
2 样本和数据采集第15-21页
  2.1 研究方法第15页
  2.2 问卷调查方法的实施第15-19页
    2.2.1 样本选取第15-17页
    2.2.2 问卷编制第17-18页
    2.2.3 问卷发放第18页
    2.2.4 信度检测第18-19页
  2.3 深度访谈方法的实施第19-21页
    2.3.1 样本情况第19-20页
    2.3.2 访谈内容第20-21页
3 重庆地区大学生社交媒体使用和认知素养第21-31页
  3.1 调查结果第21-28页
    3.1.1 大学生使用和认知素养的整体情况第21-24页
    3.1.2 不同样本使用和认知素养的差异性第24-28页
  3.2 调查结论与原因分析第28-31页
4 重庆地区大学生社交媒体信息选择和消费素养第31-37页
  4.1 调查结果第31-34页
    4.1.1 大学生信息选择和消费素养的整体情况第31-32页
    4.1.2 不同样本信息选择和消费素养的差异性第32-34页
  4.2 调查结论与原因分析第34-37页
5 重庆地区大学生社交媒体信息生产和再传播素养第37-43页
  5.1 调查结果第37-41页
    5.1.1 大学生信息生产和再传播素养的整体情况第37-38页
    5.1.2 不同样本信息生产和再传播素养的差异性第38-41页
  5.2 调查结论与原因分析第41-43页
6 重庆地区大学生社交媒体社会交往和参与素养第43-51页
  6.1 调查结果第43-48页
    6.1.1 大学生社会交往和参与素养的整体情况第43-45页
    6.1.2 不同样本社会交往和参与素养的差异性第45-48页
  6.2 调查结论与原因分析第48-51页
7 结论第51-54页
  7.1 解释与讨论第51-53页
  7.2 不足与反思第53-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-58页
附录第58-64页
A.作者在攻读学位期间发表的论文目录第58页
B.作者在攻读学位期间取得的科研成果目录第58页
C.问卷调查第58-61页
D.访谈提纲第61-62页
E.调查结果第62-64页

本篇论文共64页,点击这进入下载页面
 
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