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高校图书馆员角色伦理初探
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高校图书馆员角色伦理初探
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第1章 绪论第11-19页
　　1.1 选题的依据第11-13页
　　1.2 国内外研究动态第13-17页
　　1.3 研究思路和方法第17-18页
　　1.4 研究的创新第18-19页
第2章 高校图书馆员角色伦理概述第19-29页
　　2.1 高校图书馆员角色伦理界定第19-23页
　　　　2.1.1 角色伦理第19-21页
　　　　2.1.2 高校图书馆员角色伦理第21-23页
　　2.2 高校图书馆员角色的权责定位第23-24页
　　　　2.2.1 高校图书馆员角色的权利第23页
　　　　2.2.2 高校图书馆员角色的责任第23-24页
　　2.3 高校图书馆员角色的伦理期待第24-26页
　　　　2.3.1 平等服务的提供者第24页
　　　　2.3.2 信息资源利用正确的导航者第24-25页
　　　　2.3.3 读者隐私权的保护者第25页
　　　　2.3.4 读者的良师益友第25-26页
　　2.4 高校图书馆员角色道德规范第26-29页
　　　　2.4.1 爱岗敬业、乐于奉献第26页
　　　　2.4.2 读者至上、热情服务第26-27页
　　　　2.4.3 精益求精、与时俱进第27页
　　　　2.4.4 团结互助、和谐温暖第27-29页
第3章 高校图书馆员角色伦理的缺失及其原因分析第29-39页
　　3.1 高校图书馆员角色伦理的缺失第29-32页
　　　　3.1.1 角色定位不清第29页
　　　　3.1.2 育人情怀冷漠第29-31页
　　　　3.1.3 责任意识淡薄第31页
　　　　3.1.4 服务态度生硬第31-32页
　　3.2 高校图书馆员角色伦理缺失的原因分析第32-39页
　　　　3.2.1 社会环境的影响第32-33页
　　　　3.2.2 图书馆管理机制的缺失第33-34页
　　　　3.2.3 读者言行失范第34-35页
　　　　3.2.4 馆员角色认知和素质偏差第35-39页
第4章 高校图书馆员角色伦理的构建第39-49页
　　4.1 伦理原则第39-42页
　　　　4.1.1 平等原则第39-40页
　　　　4.1.2 人本原则第40页
　　　　4.1.3 育人原则第40-41页
　　　　4.1.4 责权利相统一原则第41-42页
　　4.2 构建路径第42-49页
　　　　4.2.1 完善伦理机制第42-44页
　　　　4.2.2 优化道德环境第44-45页
　　　　4.2.3 加强自我调适第45-49页
结语第49-51页
参考文献第51-55页
作者攻读学位期间的科研成果第55-57页
致谢第57页

本篇论文共57页，点击这进入下载页面。
 
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