教育论文网

基于径向基函数的点模型自适应插值算法研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类1:教育论文网→工业技术论文→自动化技术、计算机技术论文计算技术、计算机技术论文计算机的应用论文信息处理(信息加工)论文计算机仿真论文
分类2:教育论文网→数理科学和化学论文→计算数学论文数值分析论文插值法论文
基于径向基函数的点模型自适应插值算法研究
论文目录
 
摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第1章 绪论第8-15页
  1.1 引言第8页
  1.2 研究背景及意义第8-10页
  1.3 研究现状第10-13页
  1.4 研究内容及组织构架第13-15页
第2章 点云拓扑关系及邻域搜索第15-27页
  2.1 引言第15页
  2.2 点云的获取及分类第15-18页
  2.3 点云空间拓扑关系的建立第18-23页
    2.3.1 八叉树法第18-19页
    2.3.2 k-d tree法第19-21页
    2.3.3 三维栅格法第21-23页
  2.4 点的邻域类型第23-25页
  2.5 本章小结第25-27页
第3章 基于径向基函数的点模型自适应插值方法第27-40页
  3.1 引言第27页
  3.2 点云模型插值方法分析第27-30页
    3.2.1 基于MLS曲面和Voronoi图的点云模型插值方法第27-28页
    3.2.2 点云模型动态插值方法第28-30页
  3.3 基于径向基函数的自适应插值方法第30-39页
    3.3.1 基于邻域扩展的稀疏区域检测第30-31页
    3.3.2 局部切平面的确定及预采样第31-34页
    3.3.3 径向基函数插值第34-38页
    3.3.4 新增采样点的修正第38-39页
  3.4 本章小结第39-40页
第4章 基于径向基函数的点模型自适应插值方法的应用第40-50页
  4.1 引言第40页
  4.2 应用系统技术研究第40-43页
    4.2.1 渲染技术第40-41页
    4.2.2 质点-弹簧形变模型第41-43页
  4.3 基于径向基函数的点模型插值方法实现效果第43-49页
    4.3.1 静态模型插值实验第44-46页
    4.3.2 动态仿真插值实验第46-49页
  4.4 本章小结第49-50页
第5章 总结与展望第50-52页
  5.1 工作总结第50-51页
  5.2 后期展望第51-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-56页

本篇论文共56页,点击这进入下载页面
 
更多论文
基于径向基函数的点模型自适应插值
高中地理虚拟仿真实验设计探索——
濒危蚌类龙骨蛏蚌转录组特征及遗传
基于数字相机和TPVM的增强现实技术
LncRNA介导人基因组DNA甲基化研究
全局和局部几何线索在空间再定向中
国产沉香属植物遗传结构研究
全系统虚拟平台的仿真核心的设计
AtMYB32对AtGA20ox1基因表达的调控
可视化建模仿真平台若干技术研究
拟南芥转录因子RAP2.4f功能研究
基于LabView的伺服系统综合仿真测试
水稻OsDHHC基因的生物信息学分析及
基于数据一致性检验的仿真模型验证
拟南芥凝集素类受体激酶基因LecRKⅢ
0-100km虚拟大气环境资源构建
基于手势识别VR系统的交互体验评价
蒺藜苜蓿(Medicago truncatula)高
基于增强现实的交互式楼盘演示设计
甘蔗S-腺苷蛋氨酸脱羧酶基因(ScSA
数据驱动的人体骨骼运动合成研究
集胞藻PCC 6803中转录调控蛋白Sll0
可控桥式限流器的设计及其超导应用
基于阻抗分析的纸基细胞培养即时检
基于B/S架构的复杂三维场景流畅展示
农杆菌介导的瞬时表达系统在烟草、
一种虚拟三维树的声音渲染方法研究
拟南芥FOF2基因的光调控及功能初步
基于协同过滤的推荐算法研究与引擎
水稻bHLH转录因子Os11g39000功能的
基于分类驱动推荐算法的电影推荐系
受赤霉素调节的拟南芥F-box基因筛选
时空双连续性旅游信息智能推荐关键
拟南芥LecRK-8A基因调控种子大小分
基于协同过滤的电子商务推荐系统的
疱疹病毒目(Herpesvirales)基因组
澳洲活动平台下社团活动推荐系统的
mTOR和线粒体对小鼠胚胎干细胞增殖
基于信任关系的个性化推荐方法研究
Tudor-SN蛋白磷酸化对其参与应激颗
基于Lucene的分布式数据搜索
单链DNA结合蛋白Ssbp3促进小鼠胚胎
面向网络舆情的文本分类系统研究与
 
点云模型论文 点云插值论文 稀疏区域检测论文 径向基函数论文 模型形变论文
版权申明:目录由用户ljyc0**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved