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基于线性规划模型和蚁群算法的智能排课系统

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基于线性规划模型和蚁群算法的智能排课系统
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-12页
  1.1 排课系统的现状第8-9页
  1.2 排课难点分析第9页
  1.3 基于本校的排课要求第9-10页
  1.4 本文的主要工作及结构安排第10-12页
    1.4.1 本文的主要工作第10页
    1.4.2 本文的结构安排第10-12页
第二章 排课系统的原则及约束条件第12-16页
  2.1 排课的约束条件第12页
  2.2 排课的原则及满足条件第12-14页
    2.2.1 排课的原则第12-13页
    2.2.2 排课的满足条件第13-14页
  2.3 系统性能要求第14页
  2.4 系统的开发环境第14-15页
    2.4.1 系统数据库的选择第14页
    2.4.2 系统开发环境第14-15页
  2.5 本章小结第15-16页
第三章 系统的前期设计第16-25页
  3.1 系统逻辑模型第16页
  3.2 系统功能模块分析第16-17页
  3.3 系统数据库分析第17-22页
    3.3.1 数据库前期分析第17-19页
    3.3.2 合班问题第19页
    3.3.3 学期的计算第19页
    3.3.4 课程难度值第19-20页
    3.3.5 系统实现需要的数据库表信息及信息写入过程第20-21页
    3.3.6 系统中需要注意及解决的问题第21-22页
  3.4 各数据库表之间的关系第22页
  3.5 自动排课系统的遍历过程第22-24页
  3.6 本章小结第24-25页
第四章 系统模型设计及算法分析第25-44页
  4.1 系统设计第25-27页
    4.1.1 排课系统的体系结构第25-26页
    4.1.2 排课系统模块设计第26-27页
  4.2 系统的UML 基本模型设计第27-30页
    4.2.1 UML 简介第27页
    4.2.2 系统UML 模型设计第27-30页
  4.3 系统数学模型第30-34页
    4.3.1 系统数学模型第30-32页
    4.3.2 数学模型设计第32-33页
    4.3.3 空间模型辅助第33-34页
  4.4 算法设计第34-38页
    4.4.1 蚁群算法第34-35页
    4.4.2 蚁群算法设计第35-36页
    4.4.3 算法分析第36-38页
  4.5 排课模板的思想第38-39页
    4.5.1 排课中的各个因素分析第38页
    4.5.2 排课模版的讨论第38-39页
  4.6 死锁问题的处理第39-40页
    4.6.1 时间段死锁第39-40页
    4.6.2 教室死锁第40页
    4.6.3 死锁的处理方法第40页
  4.7 实验结果第40-43页
  4.8 本章小结第43-44页
第五章 系统性能的评判标准第44-47页
  5.1 排课系统的评判标准第44-45页
  5.2 本章小结第45-47页
第六章 总结与展望第47-48页
  6.1 总结第47页
  6.2 展望第47-48页
参考文献第48-51页
致谢第51-52页
附录A 攻读学位期间发表的论文第52-53页
大摘要第53-56页

本篇论文共56页,点击这进入下载页面
 
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