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中学生学习动机自陈量表的编制

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中学生学习动机自陈量表的编制
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
  1. 引言第9-26页
  1.1 问题提出第9-11页
  1.2 文献综述第11-22页
  1.3 学习动机测验形式第22-23页
  1.4 学习动机问卷第23-25页
  1.5 研究意义第25-26页
  2. 测验的编制第26-33页
  2.1 测验编制策略第26页
  2.2 题库的建立第26-27页
  2.3 项目初测与修改第27-28页
  2.4 项目第二次施测与修改第28-30页
  2.5 正式施测第30-33页
  3. 测量学指标分析第33-40页
  3.1 项目分析第33-34页
  3.2 信度检验第34-35页
  3.3 效度分析第35-37页
  3.4 干涉变量第37-40页
4 讨论第40-45页
  4.1 量表编制思路第40页
  4.2 测量指标学的讨论第40-44页
  4.3 本研究的不足之处与展望第44-45页
  5. 结论第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-52页
后记第52-53页

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