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北京市朝阳区中医师承出师人员砺剑工程评估

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北京市朝阳区中医师承出师人员砺剑工程评估
论文目录
 
摘要第1-9页
ABSTRACT第9-13页
文献综述第13-19页
1 中医人才培养模式第13-14页
  1.1 人才培养模式的概念第13页
  1.2 中医人才培养模式的种类及特点第13-14页
2 多点执业第14-15页
  2.1 多点执业的概念第14页
  2.2 多点执业的利弊第14-15页
3 培训效果评估的相关研究第15-18页
  3.1 培训效果评估概念与方法第15-16页
  3.2 医学人才培训项目效果评估的相关研究第16-17页
  3.3 多点执业的效果评估第17-18页
4 文献述评第18-19页
前言第19-23页
1 研究背景第19-21页
  1.1 北京市朝阳区中医药人才培养规划第19页
  1.2 北京市朝阳区中医师承出师人员砺剑工程概述第19-20页
  1.3 北京市朝阳区中医师承出师人员砺剑工程进展现状第20-21页
2 研究目标与研究意义第21页
  2.1 研究目标第21页
  2.2 研究意义第21页
3 研究内容第21-22页
  3.1 学员满意度及能力提升调查第21页
  3.2 利用客观数据进行分析第21页
  3.3 优化砺剑工程实施方案第21-22页
4 技术路线第22-23页
数据来源与研究方法第23-25页
1 调查法第23-24页
  1.1 问卷调查对象与样本第23页
  1.2 问卷结构和内容第23-24页
  1.3 数据整理分析第24页
2 访谈法第24-25页
  2.1 对砺剑学员进行访谈第24页
  2.2 对医疗机构负责人进行访谈第24-25页
结果与讨论第25-40页
1 问卷分析结果第25-31页
  1.1 学员基本情况第25-26页
  1.2 学员满意度情况第26-28页
  1.3 学员能力提升情况第28-29页
  1.4 对学员及学员原单位同事工作的影响情况第29-31页
  1.5 对砺剑工程的参与意愿第31页
2 客观数据分析结果第31-37页
  2.1 砺剑学员原单位业务量描述统计分析第31-33页
  2.2 砺剑学员轮训单位业务量描述统计分析第33-37页
3 访谈结果第37-40页
  3.1 对砺剑学员的访谈第37-39页
  3.2 对医疗机构负责人的访谈第39-40页
结论第40-42页
1 学员对砺剑工程满意度较高第40页
2 学员综合能力提升第40页
3 学员业务量平稳上升第40-41页
4 医疗机构合作交流增加第41-42页
政策建议第42-45页
1 加大砺剑工程宣传力度第42-43页
2 建立合理的考核与激励机制第43-44页
3 积极开展讲堂及交流活动第44页
4 扩大轮训医疗机构的范围第44-45页
5 探索砺剑工程长效管理机制第45页
结语第45-46页
参考文献第46-50页
附录第50-60页
致谢第60-61页
个人简历第61页

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