论文目录 | |
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究意义及目的 | 第10-11页 |
| 1.1.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.1.2 现实意义 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究目的 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的思路和方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究的思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究的方法 | 第13-14页 |
| 第2章 积极心理学和大学生思想政治教育概述 | 第14-21页 |
| 2.1 积极心理学的概念 | 第14-16页 |
| 2.1.1 积极心理学的主要内容 | 第14-15页 |
| 2.1.2 积极心理学的核心思想 | 第15页 |
| 2.1.3 积极心理学的发展特征 | 第15-16页 |
| 2.2 大学生思想政治教育的基本理论 | 第16-17页 |
| 2.2.1 思想政治教育的概述 | 第16页 |
| 2.2.2 大学生思想政治教育的内涵 | 第16-17页 |
| 2.3 基于积极心理学的大学生思想政治教育基本原则 | 第17-18页 |
| 2.3.1 结合性原则 | 第17页 |
| 2.3.2 辅助性原则 | 第17页 |
| 2.3.3 实效性原则 | 第17-18页 |
| 2.4 在大学生思想政治教育中积极心理学应用的意义 | 第18-19页 |
| 2.4.1 乐观型解释风格理论的应用 | 第18页 |
| 2.4.2 希望理论在大学生实现目标中的应用 | 第18-19页 |
| 2.5 基于积极心理学的大学生思想政治教育价值体现 | 第19-21页 |
| 2.5.1 积极心理学利于构建和谐整体 | 第19页 |
| 2.5.2 将积极心理学与应用心理学有效联合 | 第19页 |
| 2.5.3 积极心理教育利于提高大学生心理素质 | 第19-20页 |
| 2.5.4 积极心理学利于大学生准确引导 | 第20-21页 |
| 第3章 积极心理学在大学生思想政治教育应用存在的问题及成因 | 第21-30页 |
| 3.1 现代大学生思想政治教育现状 | 第21-23页 |
| 3.1.1 思想政治教育方面 | 第21-22页 |
| 3.1.2 思想政治教育本质现状 | 第22-23页 |
| 3.2 基于积极心理学的大学生思想政治教育应用存在的问题 | 第23-25页 |
| 3.2.1 思想政治教育与积极心理学缺乏理论整合 | 第23-24页 |
| 3.2.2 大学生应用积极心理学的实效性不显著 | 第24页 |
| 3.2.3 对大学生思想政治教育缺乏足够的认知 | 第24-25页 |
| 3.3 基于积极心理学的大学生思想政治教育应用问题的成因 | 第25-30页 |
| 3.3.1 学生自我认知存在不足 | 第25-27页 |
| 3.3.2 学校教育理念滞后 | 第27页 |
| 3.3.3 家庭环境情感交流的忽视 | 第27-28页 |
| 3.3.4 负面因素阻碍学生积极人格的养成 | 第28-30页 |
| 第4章 积极心理学在大学生思想政治教育应用的实现策略 | 第30-37页 |
| 4.1 培养大学生思想政治教育的基本方向 | 第30-31页 |
| 4.1.1 塑造大学生积极的人格品质 | 第30页 |
| 4.1.2 营造大学生积极的教育环境 | 第30-31页 |
| 4.2 增强积极心理学应用的教育模式 | 第31-32页 |
| 4.2.1 肯定大学生保持乐观的希望 | 第31页 |
| 4.2.2 提高大学生积极的态度 | 第31-32页 |
| 4.2.3 培养大学生追求幸福的理念 | 第32页 |
| 4.3 坚定积极心理学对大学生思想政治教育实践的推动 | 第32-35页 |
| 4.3.1 正确引导大学生积极的情感体验 | 第32-33页 |
| 4.3.2 善于发掘大学生身上积极的潜在因子 | 第33页 |
| 4.3.3 营造大学生积极学习的环境氛围 | 第33-35页 |
| 4.4 积极心理学为大学生思想政治教育提供借鉴 | 第35-37页 |
| 4.4.1 在价值取向上塑造能力 | 第35页 |
| 4.4.2 在方法上积极改变 | 第35-36页 |
| 4.4.3 在实践上挖掘积极品质 | 第36-37页 |
| 第5章 结论 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 作者简介 | 第42-43页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第43页 |
