论文目录 | |
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
第一章 引言 | 第8-17页 |
一、选题背景 | 第8-9页 |
二、选题意义 | 第9-10页 |
(一) 理论意义 | 第9页 |
(二) 实践意义 | 第9-10页 |
三、核心概念界定 | 第10页 |
(一) 实习 | 第10页 |
(二) 顶岗实习 | 第10页 |
(三) 权益保障 | 第10页 |
四、国内外研究现状 | 第10-16页 |
(一) 国内研究现状 | 第10-14页 |
(二) 国外研究现状 | 第14-16页 |
五、研究方法 | 第16-17页 |
第二章 高职院校学生顶岗实习期间权益保障的理论研究 | 第17-21页 |
一、高职院校学生顶岗实习权益保障必要性分析 | 第17-18页 |
(一) 促进校企合作、工学结合顺利进行 | 第17页 |
(二) 对顶岗实习学生权益进行保障,体现了“以学生为本”的要求 | 第17页 |
(三) 维护顶岗实习学生权益保障,促进地方经济发展 | 第17-18页 |
二、高职学生顶岗实习期间的权益保障内容分析 | 第18-21页 |
(一) 高职院校学生顶岗实习特点 | 第18页 |
(二) 高职学生顶岗实习期间的权益保障具体内容 | 第18-21页 |
第三章 辽宁省部分高职院校学生顶岗实习权益保障的现状分析 | 第21-43页 |
一、调查目的 | 第21-22页 |
二、现状调查结果分析 | 第22-43页 |
(一) 高职院校顶岗实习前准备分析 | 第22-24页 |
(二) 高职学生对顶岗实习认知程度分析 | 第24-26页 |
(三) 高职教师对顶岗实习认知程度分析 | 第26-29页 |
(四) 高职院校顶岗实习权益保障内容分析 | 第29-40页 |
(五) 高职院校顶岗实习实施情况分析 | 第40-43页 |
第四章 高职院校学生顶岗实习权益保障存在的问题及成因 | 第43-51页 |
一、政策层面存在的问题及成因 | 第43-45页 |
(一) 教育法等重要法律不完善 | 第43页 |
(二) 劳动法等相关法律保障不足 | 第43-44页 |
(三) 给予实习单位优惠政策不完善 | 第44-45页 |
二、高职院校层面存在的问题及成因 | 第45-46页 |
(一) 高职院校与实习单位沟通较少,权益保障制度不健全 | 第45页 |
(二) 顶岗实习权益保障管理行为不规范 | 第45-46页 |
三、实习单位层面存在的问题及成因 | 第46-47页 |
(一) 部分实习单位过于追求经济效益,忽视自己的责任 | 第46-47页 |
(二) 部分实习单位自身缺乏法律知识,侵犯学生实习权益 | 第47页 |
四、学生层面存在的问题及成因 | 第47-49页 |
(一) 迫于实习压力,学生不敢维权 | 第47-48页 |
(二) 学生法律知识较少,维权意识淡薄 | 第48-49页 |
(三) 个人目标不明确,缺乏实习动力 | 第49页 |
五、社会层面存在的问题及成因 | 第49-51页 |
(一) 缺少专门培训部门监管 | 第49-50页 |
(二) 缺少行业协会及家长的监督 | 第50-51页 |
第五章 加强高职院校学生顶岗实习权益保障对策 | 第51-59页 |
一、政策层面 | 第51-53页 |
(一) 完善关于高职院校学生顶岗实习权益保障相关法规政策 | 第51-52页 |
(二) 加大对实习单位的政策支持 | 第52页 |
(三) 加强行政管理与监督 | 第52-53页 |
二、高职院校层面 | 第53-54页 |
(一) 高职院校应建立学生顶岗实习期间权益保障制度 | 第53页 |
(二) 高职院校应加强对顶岗实习学生权益保障的管理 | 第53-54页 |
(三) 加大对学生的法律宣传力度,保证学生学会维权 | 第54页 |
三、实习单位层面 | 第54-56页 |
(一) 认真履行顶岗实习过程中育人的责任与义务 | 第54-55页 |
(二) 实习单位与高职院校、学生签订三方协议,明确权益保障内容 | 第55-56页 |
(三) 加强对顶岗实习学生权益保障的管理 | 第56页 |
四、学生层面 | 第56-58页 |
(一) 加强法律知识教育,提高自身的法律意识 | 第56-57页 |
(二) 提高个人职业素质,拥有一个积极向上的心态 | 第57-58页 |
五、社会层面 | 第58-59页 |
(一) 设立专门的培训服务(或维权咨询) 机构 | 第58页 |
(二) 行业协会、家长等多方主体共同监督权益保障实施 | 第58-59页 |
结语 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-69页 |
附件一 | 第69-72页 |
附件二 | 第72-75页 |
致谢 | 第75-76页 |
个人简历 | 第76页 |