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多媒体环境下初中英语游戏化教学案例设计

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多媒体环境下初中英语游戏化教学案例设计
论文目录
 
摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 绪论第9-15页
一、研究背景及问题提出第9-10页
(一) 基础教育课程改革的要求第9页
(二) 初中英语课堂教学过程中存在的问题第9页
(三) 开展游戏化教学的可行性分析第9-10页
二、研究现状第10-12页
(一) 国外游戏化教学的研究现状第10-11页
(二) 国内游戏化教学的研究现状第11-12页
三、研究内容与方法第12-14页
(一) 研究内容第12-13页
(二) 研究方法第13-14页
四、研究意义第14-15页
第二章 理论基础第15-21页
一、相关概念界定第15-17页
(一) 教育游戏第15-16页
(二) 游戏化教学第16-17页
二、理论基础第17-21页
(一) 沉浸式学习理论第17-18页
(二) 游戏化学习理论第18-21页
第三章 初中英语游戏化教学设计第21-26页
一、游戏化教学设计理念第21页
二、游戏化教学设计原则第21-22页
三、初中英语游戏化教学设计策略第22-26页
(一) 目标设计策略第22-23页
(二) 规则设计策略第23页
(三) 关卡设计策略第23页
(四) 故事情节设计策略第23-24页
(五) 角色设计策略第24页
(六) 反馈设计策略第24-25页
(七) 多媒体环境下美学设计策略第25-26页
第四章 初中英语“What’s the matter?”游戏化教学案例设计第26-34页
一、教学内容分析第26页
二、教学目标分析第26页
三、学习者特征分析第26-27页
四、教学策略选择与设计第27页
五、教学环境与资源设计第27页
六、游戏化情境设计第27-29页
七、教学过程第29-31页
八、教学评价设计第31-32页
九、案例中沉浸体验剖析第32-34页
第五章 初中英语游戏化教学案例实施与反馈第34-39页
一、实施过程第34-35页
二、效果反馈第35-38页
(一) 学生调查问卷分析第35-37页
(二) 访谈结果分析第37-38页
三、效果总结第38-39页
第六章 总结与展望第39-41页
一、本研究的创新之处第39页
二、本研究的不足之处第39-40页
三、对未来研究的展望第40-41页
参考文献第41-42页
附录第42-44页
致谢第44-45页
个人情况简介第45页

本篇论文共45页,点击这进入下载页面
 
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