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面向印尼学习者的汉语转折类语气副词偏误分析

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面向印尼学习者的汉语转折类语气副词偏误分析
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-12页
一、选题依据及研究意义第7-8页
(一)选题依据第7-8页
(二)选题意义第8页
二、研究概况第8-10页
(一)转折类语气副词本体相关研究第8-9页
(二)转折类语气副词偏误相关研究第9页
(三)转折类语气副词教学相关研究第9-10页
三、本文相关研究工作第10-12页
(一)研究内容第10页
(二)语料来源第10-11页
(三)研究方法第11页
(四)理论基础第11页
(五)创新之处第11-12页
第一章 汉语转折类语气副词比较第12-17页
一、汉语转折类语气副词的语义比较第12-14页
(一)“居然”“竟然”“竟”语义方面的相同和不同点第12-13页
(二)“反而”“却”语义方面的相同和不同点第13-14页
二、汉语转折类语气副词的句法比较第14-17页
(一)“居然”“竟然”“竟”句法方面的相同和不同点第14-15页
(二)“反而”“却”句法方面的相同和不同点第15-17页
第二章 面向印尼学习者的汉语转折类语气副词教与学调查分析第17-40页
一、面向印尼学习者的汉语转折类语气副词教与学的调查第17-34页
(一)印尼学习者学习汉语转折类语气副词偏误调查第17-27页
(二)汉语转折类语气副词教学调查第27-34页
二、面向印尼学习者的汉语转折类语气副词偏误类型及原因分析第34-40页
(一)学习汉语转折类语气副词偏误类型第34-37页
(二)学习汉语转折类语气副词偏误原因第37-40页
第三章 面向印尼学习者的汉语转折类语气副词的教学策略第40-43页
一、改善教师教学方法第40-41页
(一)创造良好的汉语语言环境第40页
(二)重视汉语和印尼语的异同第40页
(三)重视练习多样化和层次化第40-41页
二、完善汉语教材及工具书第41-43页
(一)避免过于简单地释义第41页
(二)释义提供典型的例句第41-42页
(三)中外教师联合编写针对性教材和工具书第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
附录第46-52页
后记第52-53页
个人简介第53页

本篇论文共53页,点击这进入下载页面
 
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