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塔吉克斯坦大学生语言使用现状调查——以民族大学和斯拉夫大学为例
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塔吉克斯坦大学生语言使用现状调查——以民族大学和斯拉夫大学为例
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 绪论第7-18页
　　1.1 选题背景第7页
　　1.2 研究目的及意义第7-8页
　　1.3 文献综述第8-15页
　　　　1.3.1 国外研究综述第9-12页
　　　　1.3.2 国内研究综述第12-15页
　　1.4 研究思路第15-16页
　　1.5 研究方法第16页
　　1.6 研究对象第16-18页
2 塔吉克斯坦民族大学学生语言使用状况调查第18-44页
　　2.1 塔吉克斯坦民族大学学生塔吉克语使用情况调查第19-25页
　　　　2.1.1 语言能力第19-21页
　　　　2.1.2 语言使用第21-24页
　　　　2.1.3 语言态度第24-25页
　　　　2.1.4 小结第25页
　　2.2 塔吉克斯坦民族大学学生俄语使用情况调查第25-31页
　　　　2.2.1 语言能力第25-28页
　　　　2.2.2 语言使用第28-30页
　　　　2.2.3 语言态度第30-31页
　　　　2.2.4 小结第31页
　　2.3 塔吉克斯坦民族大学学生外语使用情况调查第31-41页
　　　　2.3.1 英语第32-36页
　　　　2.3.2 汉语第36-40页
　　　　2.3.3 小结第40-41页
　　2.4 塔吉克斯坦民族大学学生语言使用情况总结第41-44页
　　　　2.4.1 语言能力第41-42页
　　　　2.4.2 语言使用第42页
　　　　2.4.3 语言态度第42-44页
3 斯拉夫大学学生语言使用状况调查第44-67页
　　3.1 斯拉夫大学学生塔吉克语使用情况调查第45-50页
　　　　3.1.1 语言能力第45-47页
　　　　3.1.2 语言使用第47-49页
　　　　3.1.3 语言态度第49-50页
　　　　3.1.4 小结第50页
　　3.2 斯拉夫大学学生俄语使用情况调查第50-55页
　　　　3.2.1 语言能力第50-52页
　　　　3.2.2 语言使用第52-54页
　　　　3.2.3 语言态度第54-55页
　　　　3.2.4 小结第55页
　　3.3 斯拉夫大学学生外语使用情况调查第55-65页
　　　　3.3.1 英语第55-60页
　　　　3.3.2 汉语第60-64页
　　　　3.3.3 小结第64-65页
　　3.4 斯拉夫大学学生语言使用情况总结第65-67页
　　　　3.4.1 语言能力第65-66页
　　　　3.4.2 语言使用第66页
　　　　3.4.3 语言态度第66-67页
4 两所高校学生语言使用情况对比分析第67-73页
　　4.1 语言能力第67-68页
　　　　4.1.1 塔吉克语第67页
　　　　4.1.2 俄语第67-68页
　　　　4.1.3 外语第68页
　　4.2 语言使用第68-71页
　　　　4.2.1 塔吉克语第68-69页
　　　　4.2.2 俄语第69-70页
　　　　4.2.3 外语第70-71页
　　4.3 语言态度第71-73页
　　　　4.3.1 塔吉克语第71页
　　　　4.3.2 俄语第71-72页
　　　　4.3.3 外语第72-73页
结论第73-75页
附录第75-87页
附录一第75-78页
附录二第78-82页
附录三第82-86页
附录四第86-87页
参考文献第87-90页
在读期间发表的论文第90-91页
后记第91页

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