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新疆主题性油画创作教学研究
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新疆主题性油画创作教学研究
论文目录
摘要
第1-4页
Abstract
第4-7页
1.引言
第7-10页
· 课题研究的选题背景依据
第7页
· 课题研究的选题背景
第7页
· 课题研究的选题依据
第7页
· 课题研究的目的意义
第7页
· 研究综述
第7-8页
· 研究方法
第8-9页
· 本文的创新与不足之处
第9-10页
2.主题性油画概述
第10-12页
· 新疆主题性油画的范围界定
第10页
· 新疆主题性油画创作的内涵
第10-12页
·新疆主题性油画的发展状况
第12-21页
· 以主题性油画创作为主体的新疆油画
第12-13页
· 新疆油画的发展历史
第13-15页
· 第一阶段(1949 年—1977 年)
第13页
· 第二阶段(1978 年—21 世纪今)
第13-15页
· 新疆主题性油画创作的内容
第15-19页
· 政治类
第15-16页
· 历史类
第16-17页
· 经济建设类
第17页
· 文艺类
第17-19页
· 新疆主题性油画创作的社会功能
第19-20页
· 新疆主题性油画创作的意义
第20-21页
·新疆主题性油画与本土特色教学的关系
第21-24页
· 教学对新疆主题性油画起到的引导作用
第21页
· 主题性油画创作课程是提升课堂教学效果的重要体现
第21-22页
· 地域油画创作与课堂教学之间的关系
第22-24页
·新疆高等院校油画专业教学现状研究
第24-29页
· 新疆高等院校油画专业的教学历史追溯
第24-25页
· 第一阶段(解放初期—1958 年)
第24页
· 第二阶段(1958 年—1977)
第24页
· 第三阶段(改革开放—21 世纪初)
第24-25页
· 新疆高等院校油画专业教学的现状
第25-29页
· 新疆高等院校油画专业的教学机构
第25-27页
· 以新疆主题性油画为教学目的教学资源与教学特色
第27-29页
·新疆高等院校油画专业教学问题研究
第29-45页
· 教学主体研究——强化专业特色
第29-32页
· 教学主体(教师)的构成
第29-30页
· 教学的主体(教师)应具备的素质
第30-32页
· 接受主体研究
第32-34页
· 新疆高等院校油画专业学生构成
第32页
· 新疆高等院校油画专业学生应具备的素质及要求
第32-34页
· 新疆本土特色油画专业教学研究与建议
第34-42页
· 课程设置
第35-36页
· 融入本土特色的教学方法
第36-38页
· 融入本土特色教学内容的创新
第38-39页
· 教学机制的改进
第39-40页
· 本土特色教学方法的改革与建议
第40-42页
· 示例(民间美术在新疆本土特色课堂教学中的应用)
第42-45页
·结论:以新疆主题性油画创作为特色的教学研究意义
第45-46页
参考文献
第46-48页
在校期间发表论文
第48-49页
致谢
第49 页
本篇论文共
49
页,
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。
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