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国际人权法视角下的教育平等权研究
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国际人权法视角下的教育平等权研究
论文目录
中文摘要
第1-6页
Abstract
第6-10页
序言
第10-11页
一、 国际人权法中的教育平等权概述
第11-14页
(一) 教育平等权的含义
第12页
(二) 教育平等权的社会意义
第12-14页
· 教育平等权为经济发展提供动力
第13页
· 教育平等权是现代民主的重要内容
第13-14页
· 教育平等权的实现促进社会平等意识的实现
第14页
二、 国际人权法关于教育平等权的规定与分析
第14-20页
(一) 条约中的规定
第14-17页
· 普遍性条约
第14-15页
· 区域性条约
第15-17页
(二) 教育平等权的主要内容
第17-20页
· 教育资源平等
第17-18页
· 非歧视
第18页
· 补偿平等
第18-19页
· 参与平等
第19-20页
三、 有关发达国家关于教育平等权及其保障的规定
第20-23页
(一) 美国
第20-21页
(二) 瑞典
第21-22页
(三) 德国
第22-23页
四、 中国保障教育平等权的现实与完善建议
第23-27页
(一) 中国目前导致教育不平等的因素
第23-24页
· 地区经济发展水平差异导致的不平等
第23页
· 社会阶层分化导致的不平等
第23页
· 性别导致的不平等
第23-24页
(二) 当前中国相关法律制度的规定及其不足
第24页
(三) 完善教育平等权保障的建议
第24-27页
· 完善立法
第24-25页
· 完善救济途径
第25-26页
· 政策保障
第26-27页
结语
第27-28页
参考文献
第28-30页
致谢
第30-31 页
本篇论文共
31
页,
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。
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