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湖南省普通高校体育教师专业化发展研究

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湖南省普通高校体育教师专业化发展研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-7页
1 导论第7-17页
  · 问题的提出第7-8页
  · 选题依据第8-9页
  · 文献综述第9-17页
2 研究对象与方法第17-19页
  · 研究对象第17页
  · 样本结构第17页
  · 研究方法第17-19页
    · 文献资料法第17页
    · 问卷调查法第17-18页
    · 逻辑分析法第18页
    · 数理统计法第18-19页
3 研究结果与分析第19-46页
  · 湖南省普通高校体育教师专业化发展现状的调查与分析第19-28页
    · 专业理念状况及分析第19-21页
    · 专业知识状况及分析第21-26页
    · 专业实践经验状况及分析第26-27页
    · 专业创造性状况及分析第27页
    · 调查分析小结第27-28页
  · 对普通高校体育教师专业化内涵的探析第28-39页
    · 专业理念第28-31页
    · 专业知识第31-33页
    · 专业实践经验第33-36页
    · 专业创造性第36-37页
    · 小结第37-39页
  · 湖南省普通高校体育教师专业化发展的实施策略第39-46页
    · 确立目标:高校体育教师专业化的发展方向第39-40页
    · 制度建设:高校体育教师专业化发展的基本保障第40-41页
    · 继续教育:高校体育教师专业化发展的外在动力第41-43页
    · 自我发展:高校体育教师专业化发展的内在动力第43-46页
4 结论第46-47页
致谢第47页
参考文献第47-49页
附录第49-52 页

本篇论文共52页,点击这进入下载页面
 
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