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高校教师胜任力模型构建流程研究

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高校教师胜任力模型构建流程研究
论文目录
 
中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第一章 前言第8-15页
  · 研究背景第8-9页
  · 选题目的及意义第9页
  · 研究方法第9-10页
  · 国内外研究现状第10-15页
第二章 胜任力模型相关概念及其在高校的应用价值分析第15-21页
  · 概念的内涵与外延第15-16页
    · 胜任力内涵及高校教师胜任力第15-16页
    · 胜任力模型及高校教师胜任力模型第16页
  · 经典胜任力模型简介第16-18页
    · 冰山模型第17页
    · 洋葱模型第17-18页
    · 全脑模型第18页
  · 高校教师胜任力模型的应用价值分析第18-19页
    · 在岗位分析和岗位评价中的应用价值第18页
    · 在人才招聘与选拔中的应用价值第18-19页
    · 在绩效考核中的应用价值第19页
    · 在培训开发中的应用价值第19页
    · 在职业生涯规划中的应用价值第19页
  · 胜任力模型在高校实际应用中需要克服的障碍第19-21页
第三章 高校教师胜任力模型构建流程—准备阶段第21-23页
  · 组建胜任力模型开发项目组第21页
  · 社会需求和本高校的定位分析第21页
  · 对项目成员进行系统培训第21-22页
  · 制定完善的胜任力模型构建计划第22-23页
第四章 高校教师胜任力模型构建流程—实施阶段第23-36页
  · 选择目标类群第23页
  · 具体到个体的样本选择第23页
  · 高校教师胜任力类型划分第23-25页
    · 门槛类胜任力第24页
    · 鉴别类胜任力第24页
    · 自组织视野下胜任力第24页
    · 前瞻性胜任力第24-25页
  · 高校教师胜任力编码初步词典的编写第25-27页
  · 各种建模方法的具体分析第27-32页
    · 360 度反馈—问卷调查法第27-28页
    · 工作分析法第28页
    · 行为事例访谈法第28-30页
    · 评价中心技术法第30-31页
    · 小组讨论法第31-32页
  · 胜任力类型与建模方法的匹配第32-34页
  · 模型的建立第34-36页
    · 模型构建形式第34-35页
    · 分—总的模型构建步骤第35页
    · 划分胜任力区间第35-36页
第五章 高校教师胜任力模型构建流程—验证阶段第36-39页
  · 测评体系简介第36页
  · 测评步骤第36页
  · 具体测评方法第36-37页
  · 测评中的注意事项第37-39页
第六章 高校教师胜任力模型构建流程—发布使用及动态循环阶段第39-41页
  · 胜任力模型的正式发布与使用第39-40页
  · 动态产生的要点分析第40页
  · 建立高校胜任力模型评测中心第40-41页
第七章 某高校经济与管理学院讲师胜任力模型构建流程研究第41-56页
  · 准备阶段第41页
  · 实施阶段第41-54页
  · 验证阶段第54-55页
  · 发布使用及动态循环阶段第55-56页
第八章 结论与展望第56-58页
  · 结论第56页
  · 展望第56-58页
参考文献第58-61页
攻读硕士研究生期间论文发表情况第61-62页
附录第62-71页
致谢第71-72 页

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