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新课程改革下高中信息技术课中实施分层次教学的行动研究
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新课程改革下高中信息技术课中实施分层次教学的行动研究
论文目录
中文摘要
第1页
英文摘要
第5-6页
第一章 前言
第6-7页
第二章 课题提出
第7-10页
· 课题研究的现状
第7-8页
· 课题研究的目的与意义
第8页
· 国内外相关课题研究现状
第8-9页
· 本课题的特点
第9-10页
第三章 课题的思想理论研究
第10-13页
· 分层次教学的含义
第10-11页
· 分层次教学的理论基础
第11-13页
第四章 分层次教学的准备
第13-15页
· 教学活动中学生的差异因素分析
第13-14页
· 调查摸底,动态分层
第14-15页
第五章 分层次教学的行动研究
第15-24页
· 研究时间和对象
第15页
· 研究方法
第15页
· 学习环境分析
第15-16页
· 分层次教学的具体实施
第16-19页
· 课堂教学实例
第19-24页
第六章 结论及应注意的相关问题
第24-26页
· 结论
第24-25页
· 存在的问题
第25页
· 结束语
第25-26页
参考文献
第26-27 页
本篇论文共
27
页,
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