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协方差分析在教学评价中的应用

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协方差分析在教学评价中的应用
论文目录
 
摘要第1-5 页
Abstract第5-7 页
第一章 绪论第7-8 页
  · 问题的提出第7 页
  · 本论解决的主要问题第7-8 页
第二章 重复次数不等的方差分析第8-20 页
  · 重复次数不等的单因子方差分析第8-10 页
  · 参数的最小二乘估计(LSE)第10-12 页
  · 总平方和的分解第12-14 页
  · 比例平衡的引进第14-20 页
第三章 协方差分析第20-25 页
  · 协方差分析模型第20-21 页
  · 协方差分析模型的参数估计第21-23 页
  · 模型的假设检验第23-25 页
第四章 协方差分析在研究学生学习成因分析及评价教师教学质量中的应用第25-40 页
  · 影响学生学习成绩因素的分析第25-36 页
    · 样本数据的统计描述第25-26 页
    · 利用方差分析研究影响学生学习成绩的客观因素第26-29 页
    · 利用协方差分析模型来分析高考入学成绩对学生入学后成绩的影响第29-36 页
  · 利用协方差分析模型评价教师的教学质量第36-40 页
参考文献第40-42 页
注释第42-43 页
发表论文和参加科研情况说明第43-44 页
致谢第44 页

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