论趣味心理要素在儿童食品包装设计中的应用

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论趣味心理要素在儿童食品包装设计中的应用

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论趣味心理要素在儿童食品包装设计中的应用

论文目录
中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
序言	第9-13页
一、研究背景	第9页
二、研究目的和意义	第9-10页
三、研究的主要内容	第10页
四、研究现状	第10-11页
五、研究方法	第11-13页
第一章趣味心理要素的内涵及其意义	第13-17页
第一节 “趣味”的内涵	第13-14页
第二节趣味存在于儿童食品包装的现实意义	第14-17页
一、市场竞争的需要	第14页
二、物质生活水平提高引发更高的生活需求	第14-15页
三、无形中提高消费者设计欣赏水准——寓教于“食”	第15页
四、设计思潮的变革	第15-16页
五、销售对象的转变	第16-17页
第二章儿童食品及包装内涵解析	第17-22页
第一节儿童食品的内涵	第17-19页
一、儿童的概念及年龄的界定	第17页
二、儿童食品的分类	第17-19页
第二节包装色彩、造型与图形等对儿童消费心理的影响	第19-22页
一、包装的定义及功能	第19-20页
二、包装色彩与儿童消费心理	第20页
三、包装造型、图形与儿童消费心理	第20-22页
第三章趣味心理要素在儿童食品包装中的应用实例	第22-49页
第一节趣味心理要素实际应用	第22-37页
一、趣味心理要素在包装造型中的应用	第23-26页
二、趣味心理要素在包装图形中的应用	第26-33页
三、趣味心理要素在广告语中的应用	第33-34页
四、趣味十足的功能结构设计	第34页
五、附赠礼品——卡片、玩具等	第34-35页
六、开启方式设计的趣味性	第35-36页
七、趣味的故事背景与情节以及衍生品	第36-37页
第二节从具体案例中解读优秀的趣味设计语言	第37-49页
一、国外优秀案例	第38-44页
二、国内优秀案例	第44-49页
第四章儿童消费心理特征及其市场的划分与区别	第49-54页
第一节儿童消费心理的总体特征	第49-50页
第二节儿童消费市场的划分与区别	第50-54页
一、婴幼儿市场阶段（0~3 岁）	第51-52页
二、少儿市场阶段（4~8 岁）	第52页
三、青少年市场阶段（9~14 岁）	第52-54页
第五章国内当前儿童食品包装面对的问题及建议	第54-63页
第一节国内儿童食品包装设计发展现状分析	第54-59页
一、缺乏特色，同质化	第54-55页
二、图形上的缺陷——色彩搭配不当、内容生拼硬凑	第55-56页
三、产品的规模化与系列化欠缺——衍生品缺乏	第56-57页
四、目标消费者相应年龄段的分类意识模糊	第57页
五、过度设计导致的“买椟还珠”现象	第57-58页
六、民族元素包装意识的欠缺	第58-59页
第二节针对问题给出的建议	第59-63页
一、设计的社会地位与设计师的自身职业素养	第59-60页
二、销售对象定位——符合各年龄段心理特征的包装设计	第60-61页
三、结合社会时尚将产品风格化、时尚化	第61页
四、更多的资金投入到儿童食品包装设计的开发上	第61页
五、民族文化的自信——开发具有本土特色的食品包装	第61-63页
结论	第63-64页
参考文献	第64-65页
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文	第65-66页
致谢	第66-67页

本篇论文共67页，点击这进入下载页面。

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