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丹麦失业青年职业培训途径研究

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丹麦失业青年职业培训途径研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-8页
引言第8-26页
  (一) 选题缘由第8-11页
  (二) 文献综述第11-21页
  (三) 相关概念界定第21-23页
  (四) 研究设计第23-26页
一、丹麦概况第26-32页
  (一) 人口概况第26页
  (二) 经济概况第26-27页
  (三) 政治概况第27-28页
  (四) 教育概况第28-32页
二、丹麦失业青年职业培训途径第32-46页
  (一) 职业循环计划第32-35页
  (二) 生产学校第35-38页
  (三) 成人职业教育与培训第38-41页
  (四) 职业指导与咨询第41-46页
三、丹麦失业青年职业培训途径形成的基础第46-52页
  (一) 经济基础第46-47页
  (二) 劳动力市场模式第47-48页
  (三) 社会保障制度第48-49页
  (四) 民族特性第49-50页
  (五) 职业教育体制第50-52页
四、丹麦失业青年职业培训途径对我国的启示第52-60页
  (一) 职业培训以终身学习为理念第52-54页
  (二) 职业培训的先前学习认定制第54-55页
  (三) 对失业青年进行职业指导与咨询第55-56页
  (四) 行业企业充分参与职业培训第56-57页
  (五) 职业培训以职业能力为本位第57-58页
  (六) 加强职业培训教师的职业道德素养第58-60页
结语第60-62页
参考文献第62-68页
  (一) 中文第62-64页
  (二) 英文第64-67页
  (三) 网站资源第67-68页
附录第68-70页
致谢第70页

本篇论文共70页,点击这进入下载页面
 
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