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职教师资秘书学专业培养标准研究

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职教师资秘书学专业培养标准研究
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-21页
第一节 研究背景及问题的提出第7-10页
第二节 国内外发展及相关理论研究综述第10-17页
第三节 研究框架第17-18页
第四节 研究方法第18-19页
第五节 调研情况第19页
第六节 创新之处及不足第19-21页
第二章 中等职业学校文秘教师队伍的现状及需求第21-28页
第一节 中等职业学校文秘教师队伍现状分析第21-25页
第二节 中等职业文秘教师数量需求及用人要求第25-27页
本章小结第27-28页
第三章 职教师资秘书学专业的培养现状第28-45页
第一节 专业内涵界定及发展历程第28页
第二节 专业开设开展情况以及招生就业现状第28-36页
第三节 专业培养目标设定的情况第36-39页
第四节 人才培养模式实施现状第39-41页
第五节 职业资格证书获取现状第41-42页
第六节 开展专业培养工作存在的主要问题第42-43页
本章小结第43-45页
第四章 职教师资秘书学专业培养标准的构建第45-75页
第一节 构建专业培养标准的指导理论第45-47页
第二节 构建专业培养标准应遵循的原则第47-48页
第三节 专业培养目标的设定第48-52页
第四节 专业培养模式的构建第52-55页
第五节 专业课程体系的架构第55-63页
第六节 专业培养保障条件的设定第63-67页
第七节 专业培养标准与国家职业标准的对接第67-72页
第八节 专业培养标准的应用第72-73页
本章小结第73-75页
第五章 结语第75-76页
附录一 调查问卷第76-79页
附录二 访谈提纲第79-82页
参考文献第82-86页
致谢第86-87页
读研期间发表的论文第87页
读研期间参与的项目研究第87页

本篇论文共87页,点击这进入下载页面
 
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