论文目录 | |
| 学位论文的主要创新点 | 第1-4页 |
| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Background of the Study | 第9-10页 |
| 1.2 The Purpose of the Study | 第10页 |
| 1.3 The Significance of the Study | 第10-11页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-29页 |
| 2.1 Listening Strategies | 第13-19页 |
| 2.1.1 Definition of Listening Strategies | 第13页 |
| 2.1.2 Classification of Listening Strategies | 第13-15页 |
| 2.1.3 Related Studies on Listening Strategies in China and Abroad | 第15-19页 |
| 2.2 Learning Strategies | 第19-26页 |
| 2.2.1 Definition of Learning Strategies | 第19-21页 |
| 2.2.2 Classification of Learning Strategies | 第21-24页 |
| 2.2.3 Related Studies on Learning Strategies | 第24-26页 |
| 2.3 The Relationship between Listening Strategies and Learning Strategies | 第26-29页 |
| Chapter 3 Methodology | 第29-37页 |
| 3.1 Research Questions | 第29页 |
| 3.2 Instruments | 第29-31页 |
| 3.2.1 Questionnaire | 第29-31页 |
| 3.2.2 Interview | 第31页 |
| 3.3 Subjects | 第31-34页 |
| 3.4 Data Collection | 第34-37页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第37-59页 |
| 4.1 Basic Analysis of Chinese Listening Practice of Foreign Students in TJPU | 第37-40页 |
| 4.2 The Status Quo of Foreign Students' Chinese Listening Strategies | 第40-42页 |
| 4.3 Strategies Most and Least Frequently Used by the Students Respectively | 第42-46页 |
| 4.4 The Correlations among Listening Strategies | 第46-48页 |
| 4.5 Individual Differences and Listening Strategies | 第48-56页 |
| 4.5.1 Gender and Listening Strategies | 第48-50页 |
| 4.5.2 Age and Listening Strategies | 第50-52页 |
| 4.5.3 Native Language and Listening Strategies | 第52-54页 |
| 4.5.4 The number of years to learn Chinese and Listening Strategies | 第54-56页 |
| 4.6 Summary | 第56-59页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第59-65页 |
| 5.1 Major Findings | 第59-60页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第60-63页 |
| 5.2.1 Paying Attention to the Cultivation of Foreign Students' Autonomous Listening Ability | 第60-62页 |
| 5.2.2 Promoting the Listening Model Based on Computer and Network | 第62页 |
| 5.2.3 Strengthening the Training of Listening Learning Strategies | 第62-63页 |
| 5.2.4 Providing Guidance on the Listening Difficulties | 第63页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第63-64页 |
| 5.4 Suggestions for Further Researches | 第64-65页 |
| Works Cited | 第65-69页 |
| 发表论文和参加科研情况 | 第69-70页 |
| Appendix Questionnaire | 第70-73页 |
