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高中英语写作中的语用失误研究——问题与对策
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高中英语写作中的语用失误研究——问题与对策
论文目录
 
中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-9页
第一章 前言第9-11页
第一节 研究背景第9页
第二节 研究问题的提出第9-10页
第三节 研究的意义第10页
第四节 论文的基本框架第10-11页
第二章 文献综述第11-17页
第一节 语用失误概念的界定与分类第11-13页
第二节 关于语用失误的研究综述第13-17页
第三章 高中英语写作中语用失误的类型及原因第17-27页
第一节 高中英语写作中语用失误的类型分析第17-23页
第二节 高中英语写作中语用失误的原因分析第23-27页
第四章 减少高中英语写作中语用失误的对策及教学案例第27-31页
第一节 减少高中英语写作中语用失误的对策-纠正性反馈第27-28页
第二节 语用失误纠正性反馈教学案例展示第28-31页
第五章 实验设计第31-35页
第一节 实验假设第31页
第二节 实验目的第31页
第三节 实验材料第31页
第四节 实验对象第31-32页
第五节 实验工具第32页
第六节 实验安排第32-35页
第六章 实验数据分析与讨论第35-41页
第一节 前测数据分析第35-36页
第二节 后测数据分析第36-38页
第三节 前后测数据对比分析第38-40页
第四节 实验结果讨论第40-41页
第七章 结论第41-43页
第一节 研究发现第41页
第二节 研究的局限性与展望第41-43页
附录1第43-45页
附录2第45-47页
附录3第47-49页
附录4第49-51页
参考文献第51-57页
致谢第57页

本篇论文共57页，点击这进入下载页面。
 
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