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数字化学习环境下终身学习者绩效评价指标体系研究
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数字化学习环境下终身学习者绩效评价指标体系研究
论文目录
致谢
第1-5页
摘要
第5-6页
Abstract
第6-9页
第一章 绪论
第9-14页
一、 研究背景
第9-10页
二、 研究问题
第10页
三、 研究目的
第10-11页
四、 研究意义
第11页
五、 研究方法
第11-12页
六、 研究思路
第12-14页
第二章 文献综述及相关概念界定
第14-28页
一、 国内外学习者绩效研究现状分析
第14-21页
(一) 国内研究现状
第14-18页
(二) 国外研究现状
第18-19页
(三) 数字化学习的学习者绩效评价指标
第19-21页
二、 相关概念界定
第21-28页
(一) 数字化学习环境
第21-22页
(二) 终身学习
第22-23页
(三) 学习者绩效
第23-28页
第三章 终身学习者绩效评价指标分析
第28-36页
一、 学习行为
第28-30页
二、 学习者满意度
第30-35页
三、 学习结果
第35-36页
第四章 终身学习者绩效评价指标体系的构建
第36-52页
一、 评价指标体系的构成要素
第36页
(一) 评价指标
第36页
(二) 评价标准
第36页
(三) 指标权重
第36页
二、 终身学习者绩效评价指标体系的构建原则与过程
第36-39页
(一) 评价指标体系的构建原则
第36-38页
(二) 评价指标体系的构建过程
第38-39页
三、 终身学习者绩效评价指标体系中指标的确定
第39-46页
(一) 评价指标的确立过程——实施访谈与结果分析
第39-41页
(二) 评价指标的确立过程——第一次问卷调查结果与分析
第41-44页
(三) 统计检验
第44-46页
四、 终身学习者绩效评价指标体系中指标权重的确定
第46-49页
五、 终身学习者绩效评价指标体系中评价标准的制定
第49-51页
六、 终身学习者绩效评价指标体系的建立
第51-52页
第五章 终身学习者绩效评价指标体系的实证研究
第52-58页
一、 上海终身学习网简介
第52-53页
二、 终身学习者绩效评价指标体系的实施过程
第53页
三、 相关性分析
第53-55页
四、 结果分析
第55-56页
五、 关于终身学习者学习绩效评价的建议
第56-58页
第六章 结束语
第58-60页
一、 研究结论
第58页
二、 研究局限性
第58-59页
三、 研究展望
第59-60页
参考文献
第60-64页
附录
第64-72页
附录一:终身学习者绩效评价指标选项明确度问卷调查
第64-66页
附录二:终身学习者绩效评价指标体系指标权重问卷调查
第66-68页
附录三:访谈提纲
第68-69页
附录四:终身学习者绩效评价指标体系
第69-71页
附录五:上海终身学习网用户满意度问卷调查
第71-72 页
本篇论文共
72
页,
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