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社会认同威胁对青少年符号消费偏好的影响:自我建构的调节作用

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社会认同威胁对青少年符号消费偏好的影响:自我建构的调节作用
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 绪论第10-15页
  1.1 研究背景第10-11页
  1.2 研究目的与意义第11-12页
  1.3 研究思路、框架和方法第12-13页
    1.3.1 研究思路与框架第12-13页
    1.3.2 研究方法第13页
  1.4 研究贡献与创新第13-15页
第二章 相关文献回顾第15-24页
  2.1 社会认同威胁研究综述第15-17页
    2.1.1 社会认同威胁的内涵第15-16页
    2.1.2 社会认同威胁与消费第16-17页
  2.2 符号消费研究综述第17-20页
    2.2.1 符号消费第17-18页
    2.2.2 社会认同与符号消费第18-19页
    2.2.3 青少年与符号消费第19-20页
  2.3 自我建构研究综述第20-22页
    2.3.1 自我建构的内涵第20页
    2.3.2 自我建构的类型第20-22页
    2.3.3 自我建构与消费行为第22页
  2.4 小结第22-24页
第三章 研究模型与假设第24-28页
  3.1 社会认同威胁对符号消费偏好的影响第24-25页
  3.2 自我建构的调节作用第25-26页
  3.3 研究框架与技术路线第26-28页
第四章 实验设计第28-34页
  4.1 社会认同威胁的操作(实验情境设计)第28-30页
    4.1.1 实验一情境设计第28-29页
    4.1.2 实验二情境设计第29页
    4.1.3 实验三情境设计第29-30页
  4.2 变量测量第30-31页
    4.2.1 自我建构的测量第30-31页
    4.2.2 消费偏好的测量第31页
    4.2.3 控制变量的测量第31页
  4.3 前测试和产品选择第31-34页
第五章 数据收集与分析第34-44页
  5.1 实验一第34-37页
    5.1.1 正式实验第34-35页
    5.1.2 信度效度检验第35页
    5.1.3 操作性检验第35页
    5.1.4 假设检验第35-37页
  5.2 实验二第37-40页
    5.2.1 正式实验第37-38页
    5.2.2 信度检验第38页
    5.2.3 操作性检验第38页
    5.2.4 假设检验第38-40页
  5.3 实验三第40-43页
    5.3.1 正式实验第40-41页
    5.3.2 信度检验第41页
    5.3.3 操作性检验第41页
    5.3.4 假设检验第41-43页
  5.4 后续实验第43-44页
第六章 结论与展望第44-49页
  6.1 研究结论第44-46页
  6.2 研究局限第46页
  6.3 研究贡献与展望第46-49页
    6.3.1 理论与实践贡献第47页
    6.3.2 研究展望第47-49页
参考文献第49-52页
附录第52-68页
附录一:实验一材料第52-58页
附录二:实验二材料Ⅰ第58-62页
附录三:实验二材料Ⅱ第62-63页
附录四:实验三材料第63-67页
附录五:硕士期间发表论文及参加科研情况第67-68页
致谢第68-70页

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