基于胜任力的Q银行经理培训体系设计

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基于胜任力的Q银行经理培训体系设计

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基于胜任力的Q银行经理培训体系设计

论文目录
中文摘要	第11-12页
ABSTRACT	第12-14页
第1章绪论	第14-20页
1.1 研究背景及意义	第14-16页
1.1.1 研究背景	第14-15页
1.1.2 研究意义	第15-16页
1.2 研究对象、思路与方法	第16-17页
1.2.1 研究对象	第16页
1.2.2 研究思路	第16页
1.2.3 研究方法	第16-17页
1.3 研究内容	第17-18页
1.4 创新点	第18-20页
第2章理论综述	第20-33页
2.1 现代企业培训理论综述	第20-24页
2.1.1 国外培训理论发展过程	第20-22页
2.1.2 国内培训理论发展过程	第22-23页
2.1.3 培训基本概念及其构成	第23-24页
2.2 胜任力理论综述	第24-30页
2.2.1 国外胜任力理论研究与发展	第24-26页
2.2.2 国内胜任力理论研究与发展	第26-27页
2.2.3 胜任力基本概念及其构成	第27-30页
2.2.4 胜任力相关理论	第30页
2.3 基于胜任力的培训体系的分析	第30-33页
2.3.1 基于胜任力的培训的发展现状	第30-31页
2.3.2 基于胜任力的培训体系的概念	第31-32页
2.3.3 基于胜任力的培训体系与传统培训体系的比较分析	第32-33页
第3章 Q行培训体系现状	第33-44页
3.1 Q行概况	第33-34页
3.1.1 发展概况	第33页
3.1.2 机构和人员概况	第33-34页
3.2 Q行网点负责人概况	第34-35页
3.3 Q行网点负责人培训体系现状	第35-37页
3.4 培训现状调查问卷	第37-39页
3.4.1 基本信息分析	第37-38页
3.4.2 现行培训效果调查统计分析	第38-39页
3.5 现行网点负责人培训体系存在的问题及原因	第39-44页
3.5.1 主要问题	第39-42页
3.5.2 原因分析	第42-44页
第4章 Q行网点负责人胜任力模型	第44-53页
4.1 构建原则	第44页
4.2 构建步骤	第44-45页
4.3 麦克利兰21项胜任力要素描述	第45-47页
4.4 胜任力模型构建过程	第47-53页
第5章基于胜任力的Q行网点负责人培训流程设计	第53-78页
5.1 构建培训体系框架	第53页
5.2 培训需求分析	第53-61页
5.2.1 基于胜任力的培训需求分析的特点	第53-54页
5.2.2 开展胜任力特征需求测评	第54-55页
5.2.3 培训需求问卷调查	第55-59页
5.2.4 开展互动访谈	第59-60页
5.2.5 培训需求汇总	第60页
5.2.6 培训需求分析报告	第60-61页
5.3 培训计划制定	第61-71页
5.3.1 建立培训目标	第61-62页
5.3.2 选择培训方式	第62-67页
5.3.3 拟定培训经费	第67-68页
5.3.4 设计培训课程	第68-70页
5.3.5 确定培训教师	第70-71页
5.4 培训实施	第71-73页
5.4.1 培训实施准备	第71页
5.4.2 培训实施过程	第71-73页
5.4.3 培训后管理	第73页
5.5 培训评估与反债	第73-78页
5.5.1 评估模型应用	第74页
5.5.2 培训质量评价体系	第74-76页
5.5.3 评估反馈机制	第76-78页
第6章培训体系实施保障	第78-83页
6.1 培训机制建设	第78-79页
6.2 培训师资队伍建设	第79-80页
6.2.1 内部兼职培训师队伍建设	第79-80页
6.2.2 外部培训师队伍建设	第80页
6.3 培训评估反馈优化建议	第80-81页
6.4 基于胜任力的网点负责人职业生涯管理	第81-83页
第7章结论与展望	第83-85页
7.1 结论	第83-84页
7.2 展望	第84-85页
附录1	第85-89页
附录2	第89-90页
附录3	第90-92页
参考文献	第92-95页
致谢	第95-96页
学位论文评阅及答辩情况表	第96页

本篇论文共96页，点击这进入下载页面。

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