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组织支持感对员工任务绩效的影响研究——基于员工敬业度视角
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组织支持感对员工任务绩效的影响研究——基于员工敬业度视角
论文目录
 
摘要第1-3页
Abstract第3-7页
第一章 绪论第7-12页
　　1.1 研究背景第7-8页
　　1.2 研究目的及意义第8-9页
　　　　1.2.1 研究目的第8页
　　　　1.2.2 研究意义第8-9页
　　1.3 研究方法第9页
　　1.4 研究思路和论文框架第9-11页
　　　　1.4.1 研究思路第9-10页
　　　　1.4.2 论文框架第10-11页
　　1.5 研究的创新点第11-12页
第二章 国内外文献综述第12-20页
　　2.1 组织支持感研究综述第12-13页
　　　　2.1.1 组织支持感的概念第12页
　　　　2.1.2 组织支持感的维度和测量第12-13页
　　2.2 员工敬业度研究综述第13-16页
　　　　2.2.1 员工敬业度的概念第13-14页
　　　　2.2.2 员工敬业度的结构维度和测量第14-15页
　　　　2.2.3 组织支持感与员工敬业度的关系研究第15-16页
　　2.3 员工任务绩效研究综述第16-19页
　　　　2.3.1 员工任务绩效的概念第16-17页
　　　　2.3.2 组织支持感与员工任务绩效的关系研究综述第17-18页
　　　　2.3.3 员工敬业度与员工任务绩效的关系研究第18-19页
　　2.4 文献综述述评第19-20页
第三章 模型构建和研究假设第20-25页
　　3.1 研究变量的界定第20-21页
　　　　3.1.1 组织支持感第20页
　　　　3.1.2 员工敬业度第20页
　　　　3.1.3 员工任务绩效第20-21页
　　3.2 研究模型构建第21-23页
　　　　3.2.1 理论基础：组织支持理论第21-22页
　　　　3.2.2 模型构建第22-23页
　　3.3 研究假设第23-25页
　　　　3.3.1 组织支持感与员工任务绩效的关系假设第23页
　　　　3.3.2 组织支持感与员工敬业度的关系假设第23-24页
　　　　3.3.3 员工敬业度与员工任务绩效的关系假设第24页
　　　　3.3.4 员工敬业度在组织支持感与任务绩效之间起中介作用的假设第24-25页
第四章 问卷设计与分析第25-37页
　　4.1 问卷设计第25-27页
　　4.2 样本结构分析第27-29页
　　4.3 描述性统计分析第29-30页
　　4.4 问卷信度分析第30-31页
　　4.5 问卷效度分析第31-37页
　　　　4.5.1 组织支持感量表效度分析第32-34页
　　　　4.5.2 员工敬业度效度分析第34-35页
　　　　4.5.3 员工任务绩效量表效度分析第35-37页
第五章 研究的实证检验与分析第37-65页
　　5.1 基于人口统计学的差异性分析第37-54页
　　　　5.1.1 基于性别的差异性分析第37-38页
　　　　5.1.2 基于年龄的差异性分析第38-42页
　　　　5.1.3 基于婚姻状况的差异性分析第42-44页
　　　　5.1.4 基于学历的差异性分析第44-46页
　　　　5.1.5 基于现单位工作年限的差异性分析第46-49页
　　　　5.1.6 基于总工作年限的差异性分析第49-52页
　　　　5.1.7 基于职位的差异性分析第52-54页
　　5.2 相关性分析第54-57页
　　　　5.2.1 组织支持感与员工任务绩效相关分析第54-55页
　　　　5.2.2 组织支持感与员工敬业度相关分析第55-56页
　　　　5.2.3 员工任务绩效与员工敬业度相关分析第56-57页
　　5.3 回归分析第57-63页
　　　　5.3.1 组织支持感对员工任务绩效回归分析第57-58页
　　　　5.3.2 组织支持感对员工敬业度回归分析第58-61页
　　　　　　5.3.2.1 组织支持感维度、工作支持维度与员工敬业度回归分析第58-59页
　　　　　　5.3.2.2 价值认同维度与员工敬业度回归分析第59-60页
　　　　　　5.3.2.3 关心利益维度与员工敬业度回归分析第60-61页
　　　　5.3.3 员工敬业度对员工任务绩效回归分析第61-62页
　　　　5.3.4 敬业度的中介作用第62-63页
　　5.4 假设检验总结第63-65页
第六章 结论与建议第65-69页
　　6.1 结论与讨论第65-66页
　　　　6.1.1 组织支持感与员工任务绩效的关系第65页
　　　　6.1.2 员工敬业度与组织支持感的关系第65页
　　　　6.1.3 员工任务绩效与员工敬业度的关系第65-66页
　　　　6.1.4 员工敬业度在组织支持感与员工任务绩效之间起中介作用第66页
　　6.2 管理建议第66-68页
　　　　6.2.1 构建人性化的企业文化氛围第66页
　　　　6.2.2 充分的信任与授权第66-67页
　　　　6.2.3 着眼于未来的培训管理第67页
　　　　6.2.4 持续进行的员工沟通第67页
　　　　6.2.5 建立公平的晋升机制第67-68页
　　6.3 研究不足与展望第68-69页
　　　　6.3.1 研究的不足之处第68页
　　　　6.3.2 研究展望第68-69页
参考文献第69-72页
攻读学位期间的研究成果第72-73页
附录第73-76页
致谢第76-77页

本篇论文共77页，点击这进入下载页面。
 
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