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普通高等院校财务治理评价体系研究

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普通高等院校财务治理评价体系研究
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-9页
1 绪论第9-16页
  1.1 研究的背景与意义第9-10页
    1.1.1 研究背景第9页
    1.1.2 研究意义第9-10页
  1.2 文献综述第10-12页
    1.2.1 财务治理理论研究第10-11页
    1.2.2 高校财务治理理论研究第11-12页
  1.3 研究内容、方法与框架第12-15页
    1.3.1 研究内容第12-13页
    1.3.2 研究方法第13-14页
    1.3.3 研究框架第14-15页
  1.4 创新点第15-16页
2 相关理论第16-20页
  2.1 公司治理与财务治理理论第16-17页
    2.1.1 公司治理与财务治理概念第16页
    2.1.2 委托代理理论第16页
    2.1.3 利益相关理论第16-17页
  2.2 高校治理与高校财务治理理论第17-18页
    2.2.1 高校治理与高校财务治理概念第17页
    2.2.2 公共受托责任第17页
    2.2.3 超产权理论第17-18页
    2.2.4 新公共管理理论第18页
  2.3 财务治理评价相关理论第18-20页
3 我国高校财务治理评价的现状与存在的问题第20-25页
  3.1 我国高校财务治理评价的现状第20页
  3.2 我国高校财务治理存在的问题第20-24页
    3.2.1 产权不明确第20-21页
    3.2.2 缺乏完善的法人治理结构第21页
    3.2.3 财务报告不完备第21-22页
    3.2.4 信息公开不足第22页
    3.2.5 财务风险高第22-23页
    3.2.6 财务治理中缺乏有效监督第23页
    3.2.7 国外高校财务治理的启示第23-24页
  3.3 我国高校财务治理评价存在的问题第24-25页
4 高校财务治理评价体系的构建第25-48页
  4.1 建立应遵循的原则第25-26页
  4.2 财务治理评价体系中指标的筛选依据第26-31页
    4.2.1 治理职责评价第26-27页
    4.2.2 预算管理第27-28页
    4.2.3 财务原则、方法评价第28-29页
    4.2.4 内部审计与信息披露评价第29-31页
  4.3 评分标准设定第31-34页
    4.3.1 治理职责第31-32页
    4.3.2 预算管理评价指标第32页
    4.3.3 财务原则、方法评价指标第32-33页
    4.3.4 内部审计与信息披露相关评价指标第33-34页
  4.4 层次分析法第34-39页
    4.4.1 层次分析法原理第34页
    4.4.2 利用层次分析法建立高校财务治理评价体系的具体步骤第34-39页
  4.5 案例研究-基于层次分析法的江西师范大学财务治理评价第39-48页
    4.5.1 江西师范大学背景介绍第39-41页
    4.5.2 财务治理评价体系的检验第41-48页
5 对我国高校财务治理及评价体系的建议第48-50页
  5.1 对我国高校财务治理的建议第48-49页
    5.1.1 完善高校经济责任制第48页
    5.1.2 完善高校的财务报告制度第48-49页
    5.1.3 完善高校的内部控制制度第49页
  5.2 进一步完善高校财务治理评价体系的建议第49-50页
结语第50-51页
参考文献第51-54页
致谢第54-55页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第55页

本篇论文共55页,点击这进入下载页面
 
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