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体育舞蹈选修课微课程的设计、制作与应用研究——以武汉体育学院为例

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体育舞蹈选修课微课程的设计、制作与应用研究——以武汉体育学院为例
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 绪论第10-14页
  · 选题背景第10-11页
    · 全球范围内微课发展迅速第10页
    · 高校环境适合应用微课第10页
    · 体育舞蹈微课程方面研究基础薄弱第10-11页
  · 研究目的第11页
  · 研究意义第11-12页
    · 理论意义第11-12页
    · 现实意义第12页
  · 研究内容第12-14页
2 文献综述第14-26页
  · 国外对于微课的研究综述第14-15页
  · 我国微课的发展现状第15页
  · 我国高校对微课的研究第15-17页
    · 高校其他类课程关于微课的研究第15-16页
    · 高校体育类微课的研究第16-17页
  · 体育舞蹈微课相关研究第17页
  · 微课设计制作、应用方面的研究第17-18页
  · 微课在我国发展存在的问题第18页
  · 微课概念第18-22页
    · 微课(微课程)第18-19页
    · 体育舞蹈微课程第19-20页
    · 体育舞蹈微课程特点第20-22页
  · 微课的理论基础第22-26页
    · 认知负荷理论第22-23页
    · 建构主义理论第23页
    · 掌握学习理论第23-26页
3 研究对象和方法第26-28页
  · 研究对象第26页
  · 研究方法第26-28页
    · 文献资料法第26页
    · 对比分析法第26页
    · 专家访谈法第26页
    · 问卷调查法第26-27页
    · 实验法第27页
    · 数理统计法第27-28页
4 研究结果与分析第28-54页
  · 微课在体育舞蹈选修课教学中的实践研究——以武汉体育学院为例第28-34页
    · 实验对象第28页
    · 实验方法及过程第28-29页
    · 实验结果及分析第29-31页
    · 问卷调查结果及分析第31-33页
    · 实验结论第33-34页
  · 体育舞蹈选修课微课程设计、实施原则第34-35页
    · 设计原则第34-35页
    · 实施原则第35页
  · 微课程设计模型第35-37页
  · 体育舞蹈选修课微课程设计第37-47页
    · 体育舞蹈选修课课程前期分析第37-40页
    · 体育舞蹈选修课微课程教学内容设计第40-42页
    · 体育舞蹈选修课微课程教学设计第42-43页
    · 体育舞蹈选修课微课程教学流程设计第43-44页
    · 体育舞蹈选修课微课程脚本设计第44-45页
    · 体育舞蹈选修课微课程评价设计第45-47页
  · 体育舞蹈微课课程制作及应用方法第47-54页
    · 体育舞蹈选修课微课课程的制作步骤第47-48页
    · 体育舞蹈选修课微课课程的制作注意事项第48-49页
    · 体育舞蹈选修课微课程应用模式第49-51页
    · 体育舞蹈选修课微课程应用注意事项第51-54页
5 研究结论与建议第54-56页
  · 结论第54-55页
  · 建议第55-56页
参考文献第56-59页
附录 1第59-62页
附录 2第62-66页
附录 3第66-68页
附录 4第68-70页
附录 5第70-71页
致谢第71-72页

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