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移动学习设备在小学教学中的应用现状调查研究

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移动学习设备在小学教学中的应用现状调查研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 绪论第8-15页
  1.1 研究缘起第8-9页
    1.1.1 信息和互联网技术的发展第8页
    1.1.2 信息技术的发展使移动设备进入教学领域第8-9页
    1.1.3 在移动设备的运用上出现存在问题第9页
  1.2 研究目的和意义第9-10页
    1.2.1 研究目的第9页
    1.2.2 研究意义第9-10页
  1.3 研究方法与思路第10-11页
    1.3.1 研究方法第10页
    1.3.2 研究思路第10-11页
  1.4 研究内容与创新第11-12页
    1.4.1 研究内容第11-12页
    1.4.2 研究创新第12页
  1.5 核心概念界定和研究假设第12-15页
    1.5.1 核心概念界定第12-14页
    1.5.2 研究假设第14-15页
第2章 文献综述第15-23页
  2.1 国内研究成果与评述第15-19页
    2.1.1 文献检索与结果第15-17页
    2.1.2 研究内容与评述第17-19页
  2.2 国外研究成果评述第19-23页
    2.2.1 文献检索与结果第19-21页
      2.2.1.1 EBSCO教育专题库检索第19-21页
    2.2.2 研究内容与评述第21-23页
第3章 移动学习设备在小学教学中的应用现状问卷调查第23-49页
  3.1 问卷设计第23-25页
    3.1.1 问卷对象第23页
    3.1.2 问卷内容与维度第23-24页
    3.1.3 问题设计第24页
    3.1.4 问卷检测第24页
    3.1.5 问卷的发放与回收第24-25页
  3.2 问卷的统计分析第25-45页
    3.2.1 问卷调查基本信息第25-26页
    3.2.2 问卷调查各维度数据统计第26-38页
    3.2.3 各变量在人口学上的差异性分析第38-45页
  3.3 问卷分析结果第45-49页
    3.3.1 移动学习设备在小学教学中存在的主要问题第45-47页
    3.3.2 问题的成因第47-49页
第4章 移动学习设备运用于小学教学中的意见与建议第49-53页
  4.1 加大对移动学习设备应用于教学的宣传力度第49-50页
    4.1.1 促进教师知识理念更新,加强教师专业能力的发展第49-50页
    4.1.2 促进家长观念更新,加强家长相关技能的发展第50页
    4.1.3 开设教育试点,推广移动学习设备第50页
  4.2 帮助学生制定合理的学习规划第50-51页
    4.2.1 制定学习目标,提高学习效率第51页
    4.2.2 关注用眼卫生,合理控制时间第51页
  4.3 净化网络环境,提高学习效率第51-53页
    4.3.1 从教育管理者角度出发第51-52页
    4.3.2 从教师角度出发第52页
    4.3.3 从家长角度出发第52-53页
第5章 总结与展望第53-55页
  5.1 总结第53页
  5.2 展望第53-55页
参考文献第55-57页
附录 1第57-58页
附录 2第58-60页
附录 3第60-62页
附录 4第62-64页
致谢第64页

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