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芬兰中学道德教育研究
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芬兰中学道德教育研究
论文目录
 
中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
引言第8-12页
（一）问题的提出第8-9页
（二）国内外研究综述第9-11页
（三）研究方法与创新点第11-12页
一、芬兰中学道德教育概述第12-16页
（一）道德教育概念界定第12-13页
（二）芬兰中学的道德教育理念第13-16页
二、芬兰中学道德教育的内容第16-22页
（一）端正态度的品格教育第16-18页
（二）心存敬畏的宗教教育第18-20页
（三）责任担当的政治教育第20-22页
三、芬兰道德教育的基本特征第22-25页
（一）宗教教育贯穿于道德教育中第22-23页
（二）支持道德的自由教育模式第23-25页
四、芬兰中学道德教育的基本实施路径第25-31页
（一）课堂教学与活动相结合第25-28页
（二）校园文化与环境相统一第28-31页
五、芬兰中学道德教育的评价及启示第31-40页
（一）芬兰道德教育成功的关键因素第31-34页
（二）芬兰道德教育不足之处的思考第34-36页
（三）芬兰中学道德教育对我国的启示第36-40页
结语第40-41页
参考文献第41-44页
后记第44页

本篇论文共44页，点击这进入下载页面。
 
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