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格拉提安《教会法汇要》教育问题研究
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格拉提安《教会法汇要》教育问题研究
论文目录
摘要
第1-5页
英文摘要
第5-7页
引言
第7-15页
(一)选题缘由
第7-9页
(二)文献综述
第9-13页
(三)概念界定
第13-15页
一、《教会法汇要》的基本概况
第15-25页
(一)历史背景
第15-18页
(二)格拉提安的身份之谜
第18-20页
(三)版本辨析
第20-23页
(四)结构与内容
第23-25页
二、知识与教学——《教会法汇要》的运用
第25-31页
(一)波伦亚法学院的法学教育
第25-28页
(二)《教会法汇要》的教学
第28-31页
三、理性与救赎——《教会法汇要》的哲学逻辑
第31-40页
(一)法的理性
第31-33页
(二)道德困境
第33-38页
(三)理性的道德观
第38-40页
四、智识与文化——《教会法汇要》的意义
第40-45页
(一)冲突与体验
第40-41页
(二)理解与知识
第41-42页
(三)陶冶(bildung)与基督之爱
第42页
(四)唤醒与自我意识
第42-45页
结语
第45-46页
参考文献
第46-49页
后记
第49页
本篇论文共
49
页,
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。
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